A． 體積增大 B． 質(zhì)量增大 C． 數(shù)目增加 D． 間隙增大

【題目】鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬．下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是（填“a”、“b”或“c”）．
（3）C中反應(yīng)剛開(kāi)始時(shí)（填“有”或“無(wú)”）氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，稀硫酸參與的反應(yīng)方程式為 ．
（4）D中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（5）工業(yè)上常用赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）與一氧化碳高溫反應(yīng)來(lái)煉鐵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（6）小麗同學(xué)為探究鐵、銅、鎂的金屬活動(dòng)性順序，她取鐵片、硫酸銅溶液和另一種溶液做實(shí)驗(yàn)，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為；小雪同學(xué)把過(guò)量的鐵粉加入到X（NO3）2和Y（NO3）2混合溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣只有鐵和X，則鐵、X、Y三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> ．

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的作用．
（2）生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水常用的方法是 ．
（3）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋該滅，其滅火原理為 ．
（4）用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的原理相似．
（5）食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)．人體細(xì)胞中約含NaCl0.9%，病人如因食鹽攝入量不足，就需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水．小軒想檢驗(yàn)?zāi)称可�理鹽水的含鹽質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格，他從該瓶生理鹽水中取出130g溶液，然后加入足量硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥，得到2.87g沉淀（已知NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3）．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算幫助小軒判斷這瓶生理鹽水的含鹽質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格？

A．銅絲做導(dǎo)線 B．干冰用作制冷劑 C．焦炭用于煉鐵 D．石墨制鉛筆芯

A. 木炭 B. 硫 C. 紅磷 D. 鐵絲

A．都是無(wú)毒無(wú)害氣體 B．在自然界都大量存在

C．燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O D．都可以燃燒并放出大量的熱

A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

C．用燃燒的方法區(qū)分棉花和羊毛 D．用過(guò)的菜刀用抹布擦干放置生銹

【題目】請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：
（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a；b ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是 ， 小光選用裝置A來(lái)制取卻發(fā)現(xiàn)A裝置有一個(gè)缺陷，這個(gè)缺陷是 ， 要收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是（填字母代號(hào)）．實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 若用F裝置收集氧氣，則應(yīng)從（填①或②）口進(jìn)氣，小明認(rèn)為用F裝置收集氧氣除了不干燥還可能不純，可能原因是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用G裝置代替B裝置，G裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是 ， 實(shí)驗(yàn)室常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

A．氫氧化鈉溶液 B．石灰水 C．濃硫酸 D．濃鹽酸