【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)回答下列問題：
（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①；② ．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)，下同），實(shí)驗(yàn)時(shí)要在試管口放一團(tuán)棉花．其作用是 ， 用排水法收集氧氣的合適時(shí)間是 ．
（3）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，為了控制反應(yīng)的進(jìn)行，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ．
（4）若用E裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入．

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.
充分加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
B.
向少量二氧化錳中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液
C.
加熱一定量的高錳酸鉀
D.
將水通電電解一段時(shí)間

（1）請(qǐng)你判斷雪狀的物質(zhì)是 （寫名稱）；

（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證這種物質(zhì)的成分。（注意按序號(hào)填寫答案）

① ，② ，

③ ，④ 。

A. 橡皮塞旋進(jìn)容器口 B. 玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管

C. 分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中 D. 玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中

【題目】用“ ”和“ ”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（ ）
A.
B.
C.
D.

A．鎂粉用于制作照明彈 B．用銅絲做電線

C．用液氧做火箭發(fā)射的助燃劑 D．氮?dú)庥米骷Z食、瓜果的保護(hù)氣

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.
放入塊狀固體
B.
傾倒液體
C.
氧氣驗(yàn)滿
D.
過(guò)濾

【題目】某研究小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬地震后，災(zāi)區(qū)居民飲用水處理的過(guò)程初步方案如下，請(qǐng)回答下列問題：

（1）在水中常加入明礬，起作用是 ， 將水過(guò)濾，除了漏斗、燒杯外，還需要的玻璃儀器是；其作用是；若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，請(qǐng)分析原因（任答一條即可）．
（2）若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色，他凈水時(shí)可加入來(lái)脫色．
（3）將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用來(lái)檢驗(yàn)水的硬度，若要降低水的硬度，同時(shí)殺菌可采用最簡(jiǎn)單的方法是 ．
（4）有同學(xué)提出利用如圖裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，可得到淡水，這種方法的原理名稱是 ．

A.防止金屬腐蝕 B.回收利用廢舊金屬 C.禁止生產(chǎn)易造成金屬腐蝕的化工產(chǎn)品D.合理有效地開采礦物 E.尋找金屬的代用品。

【題目】從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)．
（1）填寫下列圖1中空白．

（2）圖2是用來(lái)表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中●和○分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察如圖，回答下列問題
①A物質(zhì)屬于（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）．
②該反應(yīng)的反應(yīng)類型為
③根據(jù)圖2，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請(qǐng)寫一條） ．