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【題目】某氣體中可能含有H2、CO、CO2中的一種或幾種,為確定該氣體的成分,某同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置:

(1)寫出編號儀器的名稱:①;②
(2)若能觀察到 , 則證明該氣體中含有CO2
(3)若該氣體中含有H2 , 則C處能觀察到的現(xiàn)象是
(4)B中NaOH的作用是
(5)按照這位同學(xué)的設(shè)計進行實驗是否一定能判斷H2的存在?(填“是”或“否”)

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【題目】如圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗.打開A中分液漏斗活塞后,A,B,C,D,E中均可觀察到明顯現(xiàn)象.
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)B中的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)E中的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)用F裝置收集氣體的依據(jù)是

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【題目】下列事故的處理方法錯誤的是( )

A. 炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B. 廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)上閥門并開窗通風(fēng)

C. 檔案室內(nèi)資料起火,立即用泡沫滅火器滅火

D. 發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治

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【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A氧氣用于急救病人 B“干冰”用于人工降雨

C生鐵鑄造鐵鍋 D銅用于制造導(dǎo)線

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【題目】A,B,C,D,E是初中化學(xué)常見的物質(zhì).A為鹽、C為單質(zhì);生活中B和D都可用來滅火;E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn).它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.部分反應(yīng)物或生成物已略去)
(1)寫出B和D的化學(xué)式:B , D
(2)E→A的化學(xué)方程式:
(3)A→D的化學(xué)方程式:
(4)B→C反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng).

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【題目】20℃時,食鹽的溶解度是36g。20℃時20g食鹽放在50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量是( )

A. 67g B. 68g C. 69g D. 70g

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【題目】納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品,如圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程,請回答下列問題:
(1)試劑A名稱是 , 試寫出其與BaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)操作1名稱為 , 操作2所得主要副產(chǎn)物為(填化學(xué)式),操作3為洗滌、檢驗和烘干,其中洗滌的作用是 , 檢驗洗滌是否干凈可選用試劑為(填化學(xué)式)溶液.
(3)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
(4)資料:二氧化硅難溶于水,但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng).某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計方案提純碳酸鋇:取碳酸鋇和二氧化硅混合物,滴加足量的 , 過濾,洗滌,烘干得碳酸鋇固體.

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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

C.將木炭放入氧氣中,發(fā)出白光,生成二氧化氣體,放出大量的熱

D.細鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵

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【題目】向100 mL硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾。下列情況可能出現(xiàn)的是( )

A.濾液中只含有硫酸銅,濾出的固體只有鐵

B.濾液中只含有硫酸亞鐵,濾出的固體為鐵、銅

C.濾液中只含有硫酸銅,濾出的固體只有銅

D.濾液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅,濾出的固體為鐵

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【題目】現(xiàn)在有A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線(如圖).請根據(jù)曲線圖回答下列問題:
(1)在t3℃時,A,B,C的溶解度的關(guān)系是
(2)在t2℃時,將40g的C放入50g水中的,得到的溶液為(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液的質(zhì)量為;某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
(3)若要除去C溶液中含有的少量B,可采取的方法是

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