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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為確定某大理石樣品的純度,某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):稱(chēng)取該大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))加入燒杯中,向其中逐漸加入稀鹽酸至完全反應(yīng),反應(yīng)結(jié)束后,稱(chēng)量燒杯及其中物質(zhì)的總質(zhì)量(溶解的氣體忽略不計(jì)),有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表.

燒杯

大理石

稀鹽酸

反應(yīng)后燒杯及其中物質(zhì)總質(zhì)量

質(zhì)量(g)

90

8.5

50

145.2


(1)實(shí)驗(yàn)中判斷碳酸鈣完全反應(yīng)的方法是 , 大理石是重要的建筑材料,在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)避免與接觸.
(2)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為
(3)求該大理石的純度(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食用堿的主要成分是Na2CO3(常含有少量的NaCl),課外探究小組為測(cè)定市售食用堿中Na2CO3的含量,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置.
設(shè)計(jì)思路:用空氣將裝置B中生成的二氧化碳緩緩吹入裝置D中,利用裝置D的質(zhì)量變化測(cè)定食用堿中Na2CO3的含量,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置和設(shè)計(jì)思路,回答下面問(wèn)題:
(1)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(2)裝置E的作用是;
(3)緩緩?fù)ㄈ肟諝獾哪康氖?/span>;
(4)若撤出裝置A,直接通入空氣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同),若撤除裝置C,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,暫未計(jì)入北京市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是( )

A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.一氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①;②
(2)若用A、C裝置組合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)中,觀察到水槽中氣泡(填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”)時(shí),開(kāi)始收集.收集完畢時(shí),應(yīng)先(填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”).
(3)寫(xiě)出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式
(4)硫化氫是有毒氣體,能溶于水形成氫硫酸(其化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似).常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S,某同學(xué)用G裝置來(lái)收集處理H2S. ①實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為;
②該裝置用于收集H2S,說(shuō)明其密度比空氣(填“大”或“小”);
③用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液的作用是 , 漏斗的作用是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】治理污染、保護(hù)環(huán)境、事關(guān)人民群眾的身體健康和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.
(1)煤燃燒會(huì)排放煙塵、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳?xì)怏w,其中造成酸雨的是;我國(guó)正在發(fā)展硅基陽(yáng)能光伏電池,該電池使用過(guò)程中不產(chǎn)生CO2 , 從而有助于解決的環(huán)境問(wèn)題是
(2)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中常列出的主要污染物有:①二氧化硫②二氧化碳③一氧化碳④臭氧⑤可吸附顆粒物,用天然氣或水煤氣(主要成分是CO和H2)代替蜂窩煤后,上述污染物中明顯降低的是
(3)在新能源汽車(chē)未普及時(shí),如圖2所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施,乙醇汽車(chē)作燃料的優(yōu)點(diǎn)是(填一條即可).
(4)大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家們正在努力嘗試通過(guò)多種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì). ①途徑一:利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2 , 并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖2.
下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是(填序號(hào)).
A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放
B.該過(guò)程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用
C.反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶
D.該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)
②途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖3所示,

上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是(填字母序號(hào)).
(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是
(3)收藏家收藏清朝末年的鋁制品至今仍保存完好,原因是在常溫下,其表面形成了一層致密的氧化鋁薄膜:(用化學(xué)方程式表示)
(4)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(5)金屬鈀是吸有的貴金屬之一,如圖2所示,將銀、鉑戒指分別放入甲、乙兩燒杯中,一段時(shí)間后取出,發(fā)現(xiàn)只有銀戒指表面有明顯變化,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)判斷,銀、鉑、鈀的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>
(6)工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下:
Ⅰ.步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ⅱ.步驟②得到濾渣的成分是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)aX+bY=cZ的說(shuō)法不正確的是(  )

A. Z是化合物

B. XY、Z的粒子數(shù)之比為abc

C. X、Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為mn,則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為m+n

D. 7gX8gY反應(yīng),生成15gZ

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)古代的下列發(fā)明創(chuàng)造中,不涉及化學(xué)變化的是(  )

A. 用膽礬煉銅 B. 用鐵礦石煉鐵

C. 用黏土燒制陶瓷 D. 打磨磁石制指南針

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】亮亮做家務(wù)時(shí)接觸到下列用品.

用品

潔廁靈

爐灶清潔劑

有效成分

鹽酸

氫氧化鈉


(1)潔廁靈有效成分是鹽酸,鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,增大壓強(qiáng),HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是 , 打開(kāi)一瓶濃鹽酸可以看到瓶口出現(xiàn)
(2)據(jù)圖分析下列符號(hào)各代表哪種粒子:
(3)他清洗爐灶時(shí)戴上橡膠手套,以防清潔劑與皮膚直接接觸,其原因是
(4)做完家務(wù),他用Vc泡騰片沖了一杯飲料,Vc泡騰片主要成分為維生素C(C6H8O6),檸檬酸(C6H8O7)、碳酸氫鈉、不屬于有機(jī)物的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】北京市為嚴(yán)重缺水城市,下列做法中,可能會(huì)造成水污染的是(

A.生活污水經(jīng)集中處理后排放

B.禁止用含磷洗滌劑

C.在水庫(kù)周邊興建造紙廠(chǎng)

D.實(shí)施對(duì)農(nóng)藥和化肥使用監(jiān)控

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