A. Mg B. MgO C. Mg(OH)2 D. MgCO3

【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要多角度觀察和推測(cè)現(xiàn)象，并結(jié)合科學(xué)原理進(jìn)行分析綜合，研究小組為探究堿的性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，加入過量的鹽酸后，出現(xiàn)的現(xiàn)象有 ．
（2）如圖乙和丙所示，同時(shí)將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中，一段時(shí)間后，能證明NaOH和CO2發(fā)生了反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，進(jìn)行廢液處理，將甲反應(yīng)后所得溶液緩慢加入丙實(shí)驗(yàn)后所得溶液中，若全部加入后測(cè)得溶液的pH為3，則該過程中丙燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象有 ． 為達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，加入少量已部分變質(zhì)的熟石灰調(diào)節(jié)PH接近7后排放．

A. 氯化鈉晶體 B. 蔗糖溶液 C. 食鹽水 D. 酒精

【題目】金屬加工后的廢切削液中含有2%～5%的NaNO2 ， 它是一種環(huán)境污染物．人們用NH4Cl溶液來處理此廢切削液，使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)．該反應(yīng)分兩步進(jìn)行：第一步：NaNO2+NH4Cl=NH4NO2+X；第二步：NH4NO2 N2↑+2H2O．
（1）第一步反應(yīng)中X的化學(xué)式為：；
（2）第二步反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的： ．

【題目】有一包固體，可能由硝酸銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種組成．為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn)：
已知，步驟Ⅰ中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色．無氣泡產(chǎn)生．步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）原固體中一定含有的物質(zhì)是；
（2）原固體中一定不含有的物質(zhì)是；
（3）步驟Ⅲ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是 ．

A. 偏大 B. 偏小 C. 相等 D. 不能確定

【題目】某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組想探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A﹣H 編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是 ， 有沉淀生成的試管是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是 ．

【題目】對(duì)知識(shí)的歸納和總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法．在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后，小麗總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)（如圖），即氫氧化鈣能夠與圖中四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．
（1）為了檢驗(yàn)反應(yīng)③能夠發(fā)生，你可選擇下列哪些物質(zhì)？ A．HCl B．FeCl3 C．CaO D．KOH E．Na2CO3
（2）農(nóng)業(yè)上常用氫氧化鈣來改良酸性土壤，是利用其化學(xué)性質(zhì)中的（填序號(hào)）．

（1）玉米初加工可得到淀粉（C6H10O5）n，淀粉屬于 ． ①無機(jī)物 ②有機(jī)物
（2）玉米的秸稈發(fā)酵可生產(chǎn)甲烷，甲烷是一種優(yōu)質(zhì)燃料，請(qǐng)寫出甲烷（CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式 ．