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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于水的凈化過(guò)程描述錯(cuò)誤的是( )

A. 加入明礬使小顆粒凝聚與水分層

B. 殺菌消毒屬于物理變化過(guò)程

C. 鑒別硬水和軟水可加入肥皂水來(lái)區(qū)分

D. 日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)現(xiàn)有接近飽和的丙物質(zhì)溶液,使其變成飽和溶液的方法有:加入丙物質(zhì);恒溫蒸發(fā)溶劑;   

(2)t2時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是 

(3)鹽堿湖當(dāng)?shù)氐木用,有“冬天撈堿,夏天曬鹽”的結(jié)晶方法,冬天撈到的“堿”,其溶解度曲線與圖中的   相似.

(4)在t1時(shí),將15g甲物質(zhì)放入50g水中,充分溶解所得溶液質(zhì)量  g.

(5)t1時(shí),將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2,所得溶液中演技的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示:

(1)兩個(gè)汞原子   . (2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅,是因?yàn)槿芤褐泻?/span>   

(3)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) . (4)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì),其中B為紅色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A  ;C 

(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:   ;   

(3)C與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鞍我省今年部分城市由于大量使用化石燃料,增大了空氣中PM2.5的濃度,出現(xiàn)霧霾天氣.

(1)化石燃料包括:煤、石油、   

(2)如圖是對(duì)燃燒條件及過(guò)程的探究.A中蠟燭燃燒一會(huì)熄滅,B中蠟燭正常燃燒,A、B實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件是  .C實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的滅火原理是 

(3)D實(shí)驗(yàn)中小碟底部有蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒,石蠟和汽油都是石油的產(chǎn)品,為了減少汽車(chē)PM2.5顆粒物排放,你對(duì)燃油汽車(chē)企業(yè)的發(fā)展提出的建議是   

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年5月7日天津某工程檢測(cè)公司,在進(jìn)行探傷作業(yè)期間,一枚黃豆粒大小的放射源銥﹣192丟失,如圖是銥元素在元素周期表中的信息,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192.9g

B.銥原子核內(nèi)中子數(shù)是77

C.銥屬于非金屬元素

D.銥元素符號(hào)為Ir

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)西瓜可清熱解暑、除煩止渴,圖列出了西瓜的營(yíng)養(yǎng)成分。

(1)西瓜具有甜味,主要是因?yàn)楹?/span> 的原因。西瓜可食用部分中含量最多的物質(zhì)是 ;

(2)“鈣、磷、鐵、鋅17.4mg”是指 (填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量,其中不屬于人體微量元素的是 (寫(xiě)出一種)。缺鐵元素可導(dǎo)致 ;缺 元素可引起兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重可導(dǎo)致侏儒癥;

(3)檢驗(yàn)?zāi)撤N食物中是否含有淀粉可選用 (填試劑名稱(chēng))滴在食物樣品上,觀察是否變成 色。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(12分)堿式碳酸鹽廣泛應(yīng)用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

(1)某堿式碳酸鹽樣品M(OH)2·MCO3,為確定金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量,某研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置及步驟(不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響)。

連接裝置并 ;準(zhǔn)確稱(chēng)量樣品的質(zhì)量;裝藥品,調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù);加熱至樣品質(zhì)量不再減少;冷卻到室溫;調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平,讀數(shù)、列式計(jì)算。

.請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整;

.裝置B的作用是 ,少量植物油的作用是 ,C中的試劑是 (填字母序號(hào));

a.堿石灰 b.濃硫酸 c.硫酸銅

.步驟中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管 (填“緩慢上移”或“緩慢下移”)。

.若其他操作均正確,僅因下列因素可使M相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定結(jié)果偏大的是 (填字母序號(hào));

a.反應(yīng)前量氣管水面在0刻度處,反應(yīng)后仰視讀數(shù)

b.樣品未分解完全即停止實(shí)驗(yàn)

c.量氣管中未加植物油

(2)實(shí)際生產(chǎn)中的堿式碳酸銅可表示為Cu(OH)2·mCuCO3,某研究小組仍使用上述裝置測(cè)定m的值,測(cè)得3組數(shù)據(jù)如下表所示。取3組數(shù)據(jù)的值得到CO2的體積為 mL,又知常溫常壓下CO2的密度為1.964 g/L,據(jù)此計(jì)算m的值。(寫(xiě)出計(jì)算m的過(guò)程,最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

組別

樣品質(zhì)量

CO2體積

第1組

0.21 g

22.39 mL

第2組

0.21 g

22.41 mL

第3組

0.21 g

22.40 mL

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)“頁(yè)巖氣”是蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣,被譽(yù)為未來(lái)能源的“明星”。

(1)天然氣的主要成分是甲烷。甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ,它是一種簡(jiǎn)單的 (填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”);

(2)天然氣屬于 (填“可”或“不可”)再生能源。為緩解能源危機(jī),人們正積極開(kāi)發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的是 (填字母序號(hào));

a.煤 b.石油 c.氫能

(3)CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能,而CH4 — O2燃料電池則是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能的裝置;

(4)天然氣是重要的化工原料。一定條件下CH4與CO2反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)化學(xué)方程式是 。CO和H2可合成液體燃料CH3OH,反應(yīng)中的分子數(shù)之比為 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列事實(shí)或現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

事實(shí)或現(xiàn)象

解釋

A

八月桂花,十里飄香

分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著

B

水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮

原子大小隨溫度改變而改變

C

25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中

分子間是有間隔的

D

一滴水中含千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水分子

分子很小

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同步練習(xí)冊(cè)答案