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【題目】根據(jù)下圖實驗回答問題:
(1)圖甲所示是比較黃銅和純銅硬度的實驗,實驗證明硬度更大的是________。
(2)實驗乙中觀察到右側(cè)試管比左側(cè)試管產(chǎn)生的氣泡快,說明B的活動性強于A,該結(jié)論是否合理,說明理由:________________________________________________________________。
(3)丙實驗是探究鐵釘生銹的實驗,試管②中植物油的作用是________________;能夠說明鐵生銹需要與水接觸的實驗現(xiàn)象是________________________________________。
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【題目】A~G表示初中化學常見物質(zhì),其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),A和G均為紅色,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物及生成物已略去),請回答下列問題:、
(1)A的化學式為
(2)B的一種用途是
(3)反應(yīng)③的化學方程式為:
(4)E、F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為 .
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【題目】化學和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請你用所學知識回答下列問題。
(1)合金具有良好的物理、化學性能,下列物質(zhì)不屬于合金的是________(填序號)。
a.黃銅 b.不銹鋼 c.鐵礦石
(2)錳鋼比組成它的純金屬硬度________,可用于制作鋼軌。
(3)修建鐵路所需的大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得,寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式______________________________________。
(4)鋁制品比鐵制品抗腐蝕性好的原因是_____________________________________。
(5)菜刀使用后可以采取______________________(答一條即可)的措施防銹。
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【題目】某人用托盤天平稱量10.2 g食鹽時(1 g以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤,食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為
A. 9.9 g B. 10.2 g C. 10.4 g D. 9.8g
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【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.下列說法中不正確的是
A. t1時,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量:X>Y B. t2時,消耗金屬的質(zhì)量:X>Y
C. t3時,消耗金屬的質(zhì)量:X=Y D. t3時,消耗鹽酸的質(zhì)量:X=Y
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【題目】氯氣是一種有毒的氣體,實驗室制取氯氣時,可以用氫氧化鈉溶液來吸收尾氣,其反應(yīng)原理為Cl2+2NaOH═X+NaClO+H2O,則X的化學式為
A.NaCl B.H2 C.HCl D.HClO
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【題目】某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗。探究工業(yè)煉鐵的化學原理,試按要求填空。
(1)硬質(zhì)玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是__________,寫出一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)的化學方程式________;
(2)實驗中首先通入一氧化碳的目的是__________;
(3)裝置中導管末端加一點燃的酒精燈目的是______________。
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【題目】如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置(部分夾持儀器略去)。
實驗步驟如下:
Ⅰ.連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
Ⅱ.裝好藥品,先通一會兒CO,再點燃酒精噴燈;
Ⅲ.實驗結(jié)束,先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻。
回答下列問題:
(1)實驗中可看到A處玻璃管里的粉末由紅色逐漸變黑,說明Fe2O3轉(zhuǎn)化為________(填化學式),B瓶中澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學方程式為____________________________。
(2)步驟Ⅲ中先撤去酒精噴燈,繼續(xù)通CO直至玻璃管冷卻的目的是________________________。
(3)盛滿石灰水的B裝置在此實驗中的作用有下列說法:
①收集多余的CO
②檢驗并吸收反應(yīng)生成的CO2
上述說法中正確的是________。
A.只有① B.只有②
C.①和②
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【題目】6月5日是世界環(huán)境日,2012年世界環(huán)境日中國主題是“綠色消費:你行動了嗎?”,下列做法不符合這一主題的是
A.提倡使用塑料袋
B.使用節(jié)能燈泡,人走燈滅
C.少開私家車,多乘公共交通工具
D.紙張雙面打印,寄電子賀卡
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