A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)變

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2∶3

(1)電解水：___________________________________________________________。

(2)硫在空氣中的燃燒：_________________________________________________。

(3)高錳酸鉀制氧氣：___________________________________________________。

(4)有水生成的分解反應(yīng)：_______________________________________________。

(5)有水生成的化合反應(yīng)：_______________________________________________。

【題目】關(guān)于反應(yīng)C+2H2SO4（濃）CO2↑+2X↑+2H2O，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．X氣體排放到空氣中，會(huì)造成空氣污染

B．該反應(yīng)說(shuō)明了碳具有還原性，濃硫酸具有氧化性

C．硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2

D．硫元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生改變

A．NH3+H2O+CO2=NH4HCO3

B．2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑

C．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

D．CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓

A．地球上的淡水資源十分豐富

B．水能參與很多化學(xué)反應(yīng)

C．合理施用農(nóng)藥可減少水體污染

D．各種生物體內(nèi)均含有水

(1)圖A中，鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_______________________________________；鎂帶完全燃燒后，小明稱(chēng)得生成固體的質(zhì)量大于反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量，請(qǐng)分析造成反應(yīng)前后固體質(zhì)量不相等的原因_____________________________________________________ 。

(2)某同學(xué)用圖B研究質(zhì)量守恒定律，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)指針偏_______(填“左”或“右”)，如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置________________________________。

(3)寫(xiě)出C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。

(4)根據(jù)上述分析， 裝置________能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；裝置_____________能用質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋。

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，應(yīng)該先檢查裝置A的_________。

(2)用裝置A來(lái)制取CO2 ,所用的藥品是_________和__________(填化學(xué)式)。制取的原理是________________________________________。(寫(xiě)化學(xué)方程式)

(3)若要用裝置B檢驗(yàn)CO2 ，在B中盛放的試劑是________________。當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí)，B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(4)若用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量的水外，還應(yīng)該加入的一種試劑是___________。當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口鏈接時(shí)，C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(5)如圖所示，燒杯D中放有燃著的蠟燭。當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口鏈接時(shí)，D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳的性質(zhì)有____________。

(1)試配平硫鐵礦與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：______FeS+ ______O2 ——______Fe2O3 +______ SO2

(2)在這個(gè)反應(yīng)中鐵由+2價(jià)升到+3價(jià)，硫元素的化合價(jià)由_________。

(3)工地施工時(shí),利用乙炔燃燒的火焰焊接鋼鐵材料。我們可采用碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制取乙炔(C2H2)氣體,同時(shí)還有氫氧化鈣生成,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。

A．KNO3 NaCl NaOH B．KOH Na2CO3 CaCl2

C．NaNO3 NaOH CuCl2 D．NaOH BaCl2 HNO3

回答下列問(wèn)題：

(1)從宏觀(guān)角度看，ABCD四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_____.

(2)配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____NH3+___O2=___NO+___H2O (“1”不能省略不寫(xiě))

(3)參加反應(yīng)的A、B兩物質(zhì)的質(zhì)量比為_________；(化簡(jiǎn)到最簡(jiǎn)整數(shù)比)

(4)該反應(yīng)說(shuō)明，在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化的微粒是___________。