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相關(guān)習題

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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱：①________；

(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時，應選用的發(fā)生裝置是________，將藥品加入裝置前，應先進行的操作是________________________________________________________________________，

驗證CO2已收集滿的方法為_______________________________________________________________；

(3)實驗室收集氧氣可用________裝置或E裝置。

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【題目】從微觀角度了解物質(zhì)及其變化，更有助于認識物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)．

（1）圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖：

圖中x= ，從得失電子的角度看，氯原子得到電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后，其化合價將（填“升高”或“降低”）

（2）圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應的微觀示意圖：

你在實驗中會觀察到的現(xiàn)象是，結(jié)合圖2該反應的實質(zhì)是結(jié)合生產(chǎn)沉淀，寫出與上述反應本質(zhì)相同的另一化學方程式（反應物之一為AgNO3）

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【題目】歸納總結(jié)是學習化學的一種方法．請結(jié)合小明同學對堿的四點化學性質(zhì)的歸納圖完成下列問題。（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應的物質(zhì)）

（1）堿溶液能使無色酚酞溶液變．

（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學方程式為，所以氫氧化鈉必須保存；

（3）請幫小明補充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應物質(zhì)是（填“酸”或“堿”或“鹽”）

（4）堿溶液有相似的化學性質(zhì)，是因為堿溶液中都含有（填化學符號）

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【題目】與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的（）

A．質(zhì)子數(shù) B．核電荷數(shù) C．最外層電子數(shù) D．核外電子數(shù)

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【題目】A～G是初中化學常見物質(zhì)，其中，A的濃溶液揮發(fā)出刺激性氣味的氣體，從C→D的反應過程中有黃色沉淀生成，E為白色沉淀。如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應物、生成物及反應物條件已省略。

(1)請寫出化學式：A：____、G：____；

(2)寫出D→E的化學方程式：___；

(3)寫出C→B的化學方程式：____。

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【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒，下列圖像不能正確反映

對應關(guān)系的是

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【題目】某同學用如圖裝置，進行有關(guān)碳及其氧化物的實驗（圖中夾持已略去），在完成氣密性檢査后加入藥品，并已在裝置中充滿二氧化碳。

（1）填寫表格中的空白內(nèi)容：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗分析
①緩緩通入CO2，點燃A處酒精噴燈，加熱一段時間	木炭粉減少，D中有氣泡產(chǎn)生、澄清石灰水變渾濁且______	硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為：___________
②點燃B處酒精噴燈，加熱一段時間	B處玻璃管內(nèi)___________	以上實驗說明___________具有還原性
③停止通入二氧化碳，熄滅A、B兩處的火焰	C中有D中液體進入	/

（2）有同學認為該裝罝需要添加尾氣處理裝置，你認為是否需要并說明理由___________．

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【題目】在“歡迎來找茬”的趣味活動中，老師舉出四個錯誤實例，在學生的錯因分析中錯誤的是