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【題目】如圖是對四個實驗繪制的圖形，其中實驗結(jié)果與對應(yīng)圖形正確（　�。�

A B C D

A. 向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

B. 在試管中加熱高錳酸鉀

C. 向等質(zhì)量的鋅、鐵中滴加等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸

D. 向一定量的氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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【題目】近段時間，我國某些地區(qū)豬肉價格上漲幅度較大，因而有些不法分子常售出不新鮮的豬肉來坑害消費者。豬肉的新鮮度可以通地測試PH來判斷。有資料顯示，PH與豬肉的新鮮度的關(guān)系為：

名稱

新鮮肉

次鮮肉

變質(zhì)肉

PH

5.8~6.2

6.3~6.6

>6.7

豬肉在變質(zhì)過程中酸性強弱的變化為（ ）

A. 逐漸變強 B. 逐漸變?nèi)?/span> C. 保持不變 D. 無法確定

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【題目】某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種，依次進行下列實驗（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全）：①無色氣體在足量氧氣中燃燒；②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，裝置增重3.6g；③再將剩余氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶，裝置增重4.4g。下列推斷正確的是（ ）

A. 該氣體可能只含有CO、H2 B. 該氣體可能只含有CH4、CO

C. 該氣體一定只含有CH4 D. 該氣體一定只含有CH4、H2

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【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設(shè)計了如圖所示實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答下列有關(guān)問題：

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母)，請寫出該反應(yīng)的化學方程式_________。

（2）實驗室制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填字母)。 請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式__________。

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【題目】實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示：

回答下列問題：

（1）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，沒有生成沉淀的原因是 。

（2）計算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)。

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【題目】下列說法正確的是

A．能加快化學反應(yīng)速度的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

B．氧化反應(yīng)一定也是化合反應(yīng)

C．同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

D．由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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【題目】 物質(zhì)世界在不斷變化，下列變化中屬于化學變化的是

A．晾干衣服 B．食物腐敗 C．燈泡發(fā)光 D．壓榨果汁

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【題目】自2004年5月1日我國“道路交通安全法”實施以來，交管部門進一步強化了對司機酒后開車的監(jiān)控處罰力度。交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測司機是否酒后開車，因為乙醇分子等可以使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻。重鉻酸鉀（K2Cr2O7）和硫酸鉻〔Cr2(SO4)3〕中，鉻元素的化合價由高到低依次為（ ）

A、+6，+3 B、+3，+6 C、+3，+5 D、+5，+3

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【題目】下列操作中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是( )

A. 木材加工成古典家具 B. 新鮮鴨梨榨汁 C. 鴨梨汁釀造食醋 D. 不銹鋼餐具拋光

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【題目】下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳

D．硫磺在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成刺激性氣味氣體

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同步練習冊答案