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【題目】根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關系為b c(填“>”、“<”或“=”)。
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系為 。
(3)t2℃時,50g b物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 。
(4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用 結晶的方法。
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【題目】取10克石灰石樣品于燒杯中,再向其中加入稀鹽酸50克,恰好完全反應(石灰石樣
品中的雜質(zhì)不參加反應),反應后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為57.8克。
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 g;
(2)求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
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【題目】下圖中A-I表示幾種初中化學常見的物質(zhì),其中A、D、I是氧化物,I中兩元素質(zhì)量比為3:4;B元素在地殼中含量位居第三;C有三種元素組成;G為紫紅色;H為黑色固體單質(zhì)。(圖中部分反應物、生成物或反應條件已略去)
(1)寫出化學式:G_____, E_____。
(2)寫出化學方程式B→A:_____________________________。
(3)反應①②③的基本類型相同,是_______。
(4)寫出H與D反應的化學方程式_______________,體現(xiàn)出D物質(zhì)具有______性。
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【題目】下列對物質(zhì)的歸類不正確的是
選項 | 甲 | 乙 |
A | 可燃性氣體 | 氫氣、一氧化碳、氧氣 |
B | 營養(yǎng)物質(zhì) | 蛋白質(zhì)、維生素、淀粉 |
C | 無機材料 | 玻璃、生鐵、陶瓷 |
D | 大氣污染物 | 二氧化硫、二氧化氮、粉塵 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途主要由其化學性質(zhì)決定的是
A.用活性炭吸附有色物質(zhì) B.用金剛石做鉆頭
C.用石墨做鉛筆芯 D.用焦炭冶煉金屬
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【題目】日常生活中很多問題需要化學知識,下列認識不正確的是
A. 煤燃燒過程中產(chǎn)生的二氧化硫是引起溫室效應的主要物質(zhì)
B. 我國規(guī)定食鹽中必須加碘,這里的“碘”是指碘元素
C. 研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染”
D. 在鐵桶中用硫酸銅溶液和石灰水配制農(nóng)藥波爾多液會失效
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【題目】有一白色固體X,其主要成分是氯化鈉,可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣。為探究其組成進行如下實驗,主要流程及現(xiàn)象記錄如下:
回答下列問題:
(1)根據(jù)步驟①實驗現(xiàn)象確定白色固體X中一定沒有_______;
(2)步驟②中發(fā)生反應的化學方程式____________________ ;
(3)步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學方程式____________________ ;
(4)白色固體X中的物質(zhì)有____________________ ;
(5)將白色固體X轉(zhuǎn)化成氯化鈉固體的實驗方案是_______________________________。
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【題目】關于水的凈化過程描述錯誤的是
A. 加入明礬使小顆粒凝聚 B. 通入氯氣殺菌消毒
C. 通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) D. 通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)
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【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出儀器名稱:a______b______
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,a中應加入______,反應的化學方程式______________;A裝置還可以制取______氣體,你的理由是_________________;
(3)某同學利用裝置B、C組合制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中水變__________,可能的原因是____________;
(4)資料:
①乙炔(C2H2)又名電石氣,由固體CaC2(俗稱電石)與水反應制得。反應較為劇烈。
②乙炔(C2H2)無色無味氣體,常常因含雜質(zhì)H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味。乙炔微溶于水,密度比空氣稍小。
實驗室制取乙炔應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是___________(填序號)且有一處改進是___________________。
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