【題目】（1）實驗室配制溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，配制的操作示意圖如下（以下用游碼），該實驗的正確操作順序為________________（填字母序號）。

（2）經(jīng)檢測，所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能是_______________（填序號）。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時，砝碼盤忘墊質量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù) ③裝瓶時，有少量溶液灑出

⑤稱量時，藥品和砝碼位置顛倒

A. 用洗滌劑去油污屬于乳化

B. 配制一定質量分數(shù)的溶液一定要用到托盤天平

C. KNO3中混有少量NaCl,常用降溫結晶的方法提純KNO3

D. 銨態(tài)氮肥不能和堿性物質混合施用，否則會產(chǎn)生氨氣，降低肥效

A. 熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤

B. 干冰氣化吸熱，可用于人工降雨

C. 氧氣有助燃性，可用于煉鋼和氣焊

D. 稀有氣體性質穩(wěn)定，可制成霓虹燈

（1）寫出圖中標號的儀器名稱： ____________； _____________。

（2）向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前，首先應該進行的操作是________________________。

（3）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取干燥的氧氣時，所選用的裝置為___________（填寫裝置的字母代號），寫出發(fā)生反應的表達式___________________________________。

（4）檢驗集氣瓶中的氣體為氧氣的具體方法是_________________________________。

（5）氧氣是一種比較活潑的氣體，常溫下能與許多物質發(fā)生反應。

寫出鐵在氧氣中燃燒的表達式________________。

（6）如果用銅來測定空氣中氧氣的含量，寫出涉及的表達式______________________。

【題目】在一定溫度下，將、、、、的硝酸鉀固體分別加入到水中，其五次實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：（的溶解能力隨溫度升高而增大）

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答下列問題：

（1）第_________次起得到的溶液為飽和溶液；

（2）在該溫度下， 水中溶解___________ 剛好達到飽和，所得溶液的溶質質量分數(shù)是___；

（3）要使接近飽和的溶液，在不改變溶液質量的前提下變?yōu)轱柡腿芤�，可以采用的方法�?/span>_；

（4）如圖所示，小燒杯中盛放的是硝酸鉀的飽和溶液，若將少量的下列物質分別放入大燒杯中的水中，不斷攪拌，則小燒杯中一定有硝酸鉀晶體析出的是_________（填字母）。

A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．冰 D．濃硫酸

（5）通過___________操作可將上述（4）中析出的硝酸鉀晶體與硝酸鉀溶液分離。

【題目】有、、、四種元素， 的單質是密度最小的氣體； 的次外層電子數(shù)占最子總數(shù)的1/4； 的陽離子比原子多2個電子； 和具有相同的最外層電子數(shù)，但比多一個電子層。

（1）寫出元素符號： ________、__________、_________、____________。

（2）寫出由三種元素組成的化合物的化學式__________________。

A．屬于化合物 B．由碳、氫、氮三種元素組成

C．每個尼古丁分子中有26個原子 D．尼古丁分子中含有氮氣分子

（1）氮分子__________；（2）兩個碳酸根離子__________；（3）氫氧化鋇______ ；

（4）地殼中含量最高的金屬元素__________；（5）最常用的溶劑__________；

（6）氯化亞鐵中鐵元素的化合價為正二價___________。

（1）塑料瓶就是塑料制品的一個應用，在瓶底一般會標示， 的化學名稱是聚對苯二甲酸乙醇酯，它無毒、無味，衛(wèi)生安全性好，可直接用于食品包裝，化學簡式為C10H8O4， 分子中氧、氫元素原子個數(shù)之比為__________；碳、氫元素質量之比為_________。

（2）對于塑料在生活中的廣泛應用，下列認識或做法錯誤的是____________。

①要繼續(xù)不加選擇的使用各種塑料

②要注意研發(fā)一些無毒、無害、易降解、對生態(tài)無影響的新型塑料

③現(xiàn)代農田中的白色垃圾可以在幾年內消失，不會造成危害

④對于收集到的塑料制品一定要焚燒處理

A．25 B．30 C．55 D．80