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【題目】某化學興趣小組進行鐵生銹的實驗探究活動。

[探究一]鐵生銹的條件

(1)該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中,經(jīng)過一段時間觀察______________,(填裝置序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。

他們的結論:鐵生銹是因為鐵與空氣中的__________等發(fā)生了化學反應。

(2)甲同學提出了疑問:空氣中的氮氣、二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?請設計實驗為甲同學釋疑。_________________,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。

[探究二]影響鐵生銹速率快慢的因素

乙同學說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說法對嗎?同學廣泛查閱資料。

資料一:導電性強的溶液都可加速鐵的生銹。

資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率。

(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_________,可使鐵生銹的速率加快。

a.硫酸鈉溶液 b.無水乙醇 C.蔗糖溶液

(4)一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層。不同的涂層被破壞后,鐵生銹的速率不同。你認為下列________涂層破壞后,鐵生銹的速率較快。

a.鍍鋅鐵 b.鍍錫鐵

(5)一些建筑的大門刷上了一層銀白色的金屬,你認為該金屬可能是___________

a.銀粉 b.銅粉 c.鎂粉

[交流與思考]

(6)寫出一種防止鐵生銹的方法_______________________。

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【題目】下列化學反應中,符合如圖卡通畫情景的是( 。

A. C+2CuO2Cu+CO2

B. Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

C. Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

D. Fe+H2SO4═FeSO4+H2

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【題目】下列關于燃燒的敘述中,正確的是

A.燃燒一定屬于化合反應

B有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒

C可燃物燃燒一定有新物質(zhì)生成

D在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中葉一定能燃燒

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【題目】推理是化學學習中常用的思維方法,推理正確的是( )

A. 化學反應前后由于原子個數(shù)不變,則分子個數(shù)一定不變

B. 單質(zhì)中只含一種元素,則只含一種元素的純凈物一定是單質(zhì)

C. 向固體中滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含有碳酸根

D. 堿溶液呈堿性,則呈堿性的溶液一定是堿溶液

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【題目】生鐵是鐵和碳的合金,為測定某生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組的同學稱取該樣品6.0克加入到足量的稀鹽酸里,充分反應后質(zhì)量減少了0.2克.求:

1)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為: 克;

2)生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)。(結果保留至0.1%

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【題目】為了應對全球氣候變暖,各國都在提倡“低碳經(jīng)濟”。減緩全球變暖的措施有:

(1)_______________________;

(2)_______________________

(3)_______________________

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【題目】目前衡陽市區(qū)很多的出租車和公交車都用壓縮天然氣代替汽油,大大降低了汽車尾氣的排放量,減緩了對環(huán)境污染的壓力,則天然氣屬于__(填“可再生”或“不可再生”)能源.其主要成分是__(填化學式),寫出天然氣在空氣中完全燃燒時的化學方程式________

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【題目】海內(nèi)外華人,同仇敵愾,強烈譴責日本的侵略行為,向世界宣示釣魚島是中國不可分割的領土.在下列示威活動中涉及化學變化的是(  )

A. 高呼口號:釣魚島是中國的故有領土 B. 高舉鮮紅的五星紅旗,齊唱 國歌

C. 焚燒象征日本軍國主義的畫像 D. 極個別人違法打砸同胞的日系車

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【題目】固體CO2又稱干冰,易升華。干冰滅火器常用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災,下列關于干冰滅火的說法不正確的是

A.干冰升華時吸熱,降低可燃物的著火點

BCO2覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣

CCO2不能支持燃燒

D干冰升華后不污染檔案資料

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【題目】下列對化學符號中數(shù)字“2”表示的意義,解釋正確的是( )

A. SO2:“2”表示二氧化硫中含有兩個氧原子

B. 2Ca:“2”表示兩個鈣原子

C. Mg :“+2”表示每個鎂離子帶兩個單位正電荷

D. O2- :“2–”表示氧元素的化合價為負二價

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同步練習冊答案