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科目: 來源:河北區(qū)二模 題型:單選題

用分子的相關知識解釋生活中的下列現(xiàn)象,其中不正確的是( 。
A.室內(nèi)插花,滿室飄香,是分子不斷運動的反映
B.濕衣服放在火爐旁,干得較快,說明分子運動速率隨溫度升高而加快
C.物質(zhì)能熱脹冷縮,說明分子的大小可隨溫度的改變而改變
D.10mL酒精和10mL水混合后,體積小于20mL,說明分子之間有間隔

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科目: 來源:化州市一模 題型:填空題

下圖是水分子分解示意圖,從圖中你能得到哪些信息?(寫出兩條即可)

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①______;②______.

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科目: 來源:曲靖 題型:多選題

下圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“

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”和“

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”分別表示兩種不同元素的原子.下列說法錯誤的是( 。
A.參加反應的“

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”和“

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”個數(shù)比為2:1
B.反應前后原子種類沒有改變
C.反應后該密閉體系中沒有單質(zhì)存在
D.該反應是化合反應
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科目: 來源:寶山區(qū)一模 題型:單選題

12、右下圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學變化的模型示意圖,圖中“●、○”分別表示兩種不同元素的原子.能用該示意圖表示的反應是(  )
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A.C+O2
點燃
CO2
B.CO2+H2O→H2CO3
C.2H2O2
二氧化錳
2H2O+O2
D.2CO+O2
點燃
2CO2

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科目: 來源:深圳 題型:單選題

如圖是用來表示物質(zhì)間發(fā)生化學反應的模型示意圖,其中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,下列說法正確的是(  )
A.甲、乙、丙均為化合物
B.反應前后原子種類發(fā)生改變
C.該示意圖可以表示反應 2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
D.反應前后分子數(shù)目保持不變
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下水能表現(xiàn)出有趣的結構和性質(zhì).例如,在一定條件下給水施加弱電場,能使水在常溫常壓下結成冰(俗稱“熱冰”,結構見圖).下列說法正確的是( 。

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A.在弱電場下,水分子的排列從無序轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?/td>
B.水結成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化
C.上述變化過程中分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
D.利用該性質(zhì),人們可能在常溫常壓下建成溜冰場

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科目: 來源:大興區(qū)二模 題型:單選題

M、N、P、Q表示4種物質(zhì),其微觀示意圖見下表.M和N在一定條件下反應可生成P和Q.下列說法正確的是(  )
反應前 反應后
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表示碳原子

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表示氮原子

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表示氧原子
M N P Q

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A.4種物質(zhì)均為化合物
B.該反應屬于復分解反應
C.P、Q兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為22:7
D.M、N、P  3種物質(zhì)均有毒

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科目: 來源:市中區(qū)三模 題型:單選題

乙烯(化學式為C2H4)是一種重要的化工原料,可以制得燃料乙醇,該反應的微觀模擬示意圖如圖所示,請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( 。

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A.該反應是化合反應
B.化學反應前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變
C.甲、乙、丙都是有機化合物
D.丙的化學式為C2H5OH

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科目: 來源:寧夏 題型:單選題

在化學反應前后,下列哪一種粒子的總數(shù)可能改變( 。
A.分子B.原子C.質(zhì)子D.電子

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科目: 來源:鄂州 題型:多選題

下圖是某化學反應的微觀示意圖,其中一種小球代表一種原子.則從下圖獲得的信息中,不正確的是(  )

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A.該反應中共有兩種元素
B.該反應的本質(zhì)是原子的重新組合
C.右圖中的各物質(zhì)均屬于化合物
D.代表右圖反應的化學方程式中,各物質(zhì)的化學計量數(shù)均為1

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