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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子、12個(gè)中子,核外有11個(gè)電子,但鈉原子卻不顯電性,這是為什么?

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

分子和原子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí):
(1)氧化汞受熱分解生成汞和氧氣
(2)水受熱變成水蒸氣
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣
(4)碘溶于酒精配制成碘酒.

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科目: 來(lái)源:江西 題型:填空題

在使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),若不慎將體溫計(jì)打破,撒落出來(lái)的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會(huì)對(duì)人體有危害.此時(shí)可以用些硫粉撒在上面,使硫與汞發(fā)生化合反應(yīng)生成固體硫化汞(HgS).
(1)寫(xiě)出硫與汞發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:______;
(2)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)汞柱上升現(xiàn)象.______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在探究學(xué)習(xí)活動(dòng)中,測(cè)出了家中某些物質(zhì)的pH:
物質(zhì) 肥皂水 食鹽水 牙膏
pH 3 10 7 9
(1)上述物質(zhì)中能使紫色石蕊溶液變紅的是______.
(2)馬蜂的蜂毒是酸性的,若你被馬蜂蜇了,可用上述物質(zhì)中的______涂抹在皮膚上,從微觀的角度來(lái)解釋反應(yīng)的實(shí)質(zhì):______.

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科目: 來(lái)源:河西區(qū)一模 題型:單選題

下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是(  )
A.一滴水中大約有1.6×l021個(gè)水分子,說(shuō)明分子很小
B.石油氣加壓后可貯存在鋼瓶中,說(shuō)明分子之間有間隙
C.水沸騰時(shí)可掀起壺蓋,說(shuō)明分子大小隨溫度升高而增大
D.濕衣服晾在太陽(yáng)下干得快,說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

金秋八月,人們?cè)诠鸹?shù)旁會(huì)聞到怡人的香味.這一現(xiàn)象說(shuō)明(  )
A.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B.分子分裂成原子
C.分子很小D.分子的大小發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是(  )
A.空氣是混合物--空氣由不同種分子構(gòu)成
B.熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變
C.濕衣服在陽(yáng)光下容易晾干--溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
D.電解水生成氫氣和氧氣--分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

選擇A-F分子特性的合適序號(hào)填在下列橫線上.
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒;B、分子很小;
C、分子間有一定的間隙;D、分子在不停地運(yùn)動(dòng);
E、分子由原子構(gòu)成;F、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒.
(1)金秋八月,走在桂花樹(shù)旁常聞到一股香氣.______
(2)用打氣筒可以把很多氣體壓進(jìn)車(chē)胎里.______
(3)水由水分子構(gòu)成,而鐵、銅、食鹽的主要成份氯化鈉卻由其它微粒構(gòu)成______
(4)在液體進(jìn)行過(guò)濾時(shí),水分子可以透過(guò)濾紙.______
(5)在化學(xué)變化中,分子可以分成更小的微粒.______
(6)即使是一個(gè)氧分子,也可以與碳反應(yīng)生成二氧化碳.______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用正確的化學(xué)符號(hào)填空.
(1)1個(gè)鎂原子______;(2)2個(gè)碳酸分子______;
(3)3個(gè)氫氧根離子______;(4)在硫酸中硫元素的化合價(jià)______.

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科目: 來(lái)源:順義區(qū)一模 題型:單選題

生活中的下列現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.熱天自行車(chē)爆胎--氣體分子受熱膨脹
B.花園里到處飄散著清香味--分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.石油氣可以被壓縮成液體裝入鋼瓶--分子是由原子構(gòu)成的
D.久置于衣柜中的樟腦丸消失--分子之間有空隙

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同步練習(xí)冊(cè)答案