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【題目】下列物質在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是

A.硫:發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成刺激性氣體

B.紅磷:產生白霧,放出大量的熱

C.木炭:生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.鐵絲:劇烈燃燒火星四射,放熱,生成黑色固體

請寫出上述四個化學反應的化學方程式:

; ;

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【題目】仿照法國化學家 測定氧氣含量的原理,我們測定空氣里氧氣含量用 在空氣中燃燒耗氧,現(xiàn)象是 .紅磷熄滅冷卻后,打開彈簧夾,實驗現(xiàn)象是 .說明氧氣約占空氣體積的 .同時,可得出氮氣 溶于水,且 燃燒.通過精確的實驗測定,空氣的成分以 為主,占體積0.94%的是 ,其他氣體和雜質占 ,另0.03%是 .由于氮氣 ,常用作保護氣.

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【題目】下列操作可以達到實驗目的是( )

A.用灼燒的方法除去銅粉中混有的木炭粉

B.用測定溶液pH的方法區(qū)別食鹽水和蒸餾水

C.加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸

D.通入澄清石灰水除去氣體中含有一氧化碳

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【題目】(1)A、C裝置用到的儀器有 、 、 、

(2)若選擇B、C裝置制備氧氣,則B中的物質是 .化學符號表達式

若忘記加催化劑,則該反應 進行,速率 ,產生氧氣的量

(3)氧氣可用C或E裝置收集,說明氧氣的性質有 .方法C較方法E的優(yōu)點是 ,選C法,則收集氧氣的最佳時機是 ,待 時停止收集.收集滿氧氣的集氣瓶應 放于實驗臺上.

(4)若用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生裝置應選 ;文字表達式 .若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口常要塞一團棉花,作用是 .實驗完畢后應先 ,否則 .用兩種化學語言表述該反應

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【題目】點燃兩支蠟燭,分別放在白鐵皮架放在燒杯里(如圖所示),沿燒杯內壁緩緩傾倒二氧化碳:

(1)在本實驗中,我們可以看到的實驗現(xiàn)象是:

(2)該實驗能說明二氧化碳的兩個性質,它們分別是:

①物理性質

②化學性質

(3)由上述結論可推斷CO2的重要用途之一是

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【題目】下列物質中,化學式書寫錯誤的是( )

A.硝酸銅Cu(NO32

B.硫酸鋁 AlSO4

C.二氧化氮 NO2

D.氧化亞鐵 FeO

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【題目】下列各組物質名稱和俗稱不代表同一物質的一組是( )

A.氯化鈉、鹽

B.氫氧化鈉、苛性鈉

C.碳酸鈉、純堿

D.碳酸氫鈉 小蘇打

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【題目】有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5g,加熱使之反應,待反應至不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體16.9g.求:

(1)制取氧氣的質量;

(2)剩余固體中含有哪些物質?各為多少克?

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【題目】已知某氣體中是CO和CO2的混合物,請你分析:

(1)若要除去CO中少量的CO2,所用的試劑也就是化學藥品是 ,所發(fā)生的化學反應方程式是

(2)若要除去CO2中少量的CO,則所用的試劑是 ,可以用化學反應方程式表示為

(3)根據(jù)原子結構示意圖判斷,該元素的原子的核電荷數(shù)為 ,名稱是 ,在化學反應中這種原子容易 個電子,形成粒子符號

(4)根據(jù),S O Al H Cu 寫出下列物質的化學式.

雙氧水 氧化鋁 三氧化硫 氫氧化銅

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【題目】完成下列化學反應的化學方程式:

(1)電解水:

(2)硫磺在空氣中的燃燒:

(3)氯酸鉀制取氧氣的反應:

(4)有水生成的分解反應:

(5)有水生成的化合反應:

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