A．使用酒精燈時不慎打翻著火，用濕布蓋滅

B．廚房燃氣管漏氣，立即關(guān)閉閥門開窗通風

C．實驗時，把沒有用完的白磷丟進垃圾筐里

D．被困火場，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進

【題目】小張同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分數(shù)小于．下列是小張同學的一些做法或想法，你認為不正確的是

A．將紅磷改為木炭再重做實驗

B．查看實驗裝置是否漏氣

C．實驗中紅磷的量可能不足，沒有將瓶內(nèi)的氧氣消耗盡

D．反應(yīng)后未能冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內(nèi)的水的體積減少

A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C. 該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5

D. 該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

A．4P+5O22P2O5

B．Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu

C．CaCO3CaO+CO2↑

D．Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH

A．不是所有的原子中都含有中子

B．原子的種類在化學變化中發(fā)生改變

C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D．相同種類的原子可能構(gòu)成不同的分子

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 （填字母序號），反應(yīng)的化學反應(yīng)符號表達式為 ．若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 ．若用裝置F來收集氧氣，結(jié)束時先 ，再 ．其主要的目的是 ．

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是 ．

（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入．

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置 （填字母序號）．

A．稀硫酸 B．硫酸銅溶液 C．硝酸銀溶液 D．氯化鋁溶液

（1）1個尼古丁分子由 個原子構(gòu)成；

（2）尼古丁的相對分子質(zhì)量 ；

（3）尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比 ；

（4）尼古丁中氮元素的質(zhì)量分數(shù) ；（保留一位小數(shù)）

（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號）

A．蒸餾水 B．河水 C．自來水

（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ．請寫出該反應(yīng)的化學方程式 ．

（3）我市水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是

（4）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑．高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，則R是 （填化學式）

（5）請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

（1）兩個二氧化碳分子 （2）鎂離子

（3）兩個碳酸根離子 （4）氧化鐵中鐵元素為+3價 ．