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【題目】如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰.水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱,迅速移開火柴,火柴開始燃燒.下列說法錯誤的是
A.水沸騰,水分子質(zhì)量和體積增大
B.P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水
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【題目】同學們應(yīng)用數(shù)字化實驗探究外界條件對雙氧水分解速率的影響。實驗裝置如下:
【進行實驗】
【解釋與結(jié)論】
(1)實驗1的2號抽濾瓶中反應(yīng)的化學方程式為 。
(2)某同學得到“不同催化劑的催化效果不同”的結(jié)論,他的依據(jù)是 。
(3)通過上述實驗得到:影響該反應(yīng)速率的外界因素有 。
【反思與評價】
(4)經(jīng)過多次實驗,有的同學對比實驗1的3號瓶、實驗2的2號瓶中同為40s時的氣體壓強,發(fā)現(xiàn)存在較大的差異,可能的原因是 。
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【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如右圖所示,碳元素的相對原子質(zhì)量為 。
(2)堅硬無比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的石墨烯(C60)都是由碳元素組成的 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(3)CO和CO2是組成元素相同的兩種物質(zhì),它們的性質(zhì)有很大的差異,其原因是 。
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【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氫氣的試管是 (填“1”或“2”)。反應(yīng)的化學方程式為 。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其主要作用是 。
(3)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號)。
A.物質(zhì)種類 B.分子質(zhì)量 C.分子種類 D.分子間隔
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