①10℃時，B物質(zhì)的溶解度 A物質(zhì)的溶解度（填“>”或“=”或“<”）。

②在40℃時，A、B兩物質(zhì)溶解度相同，均為 。

③70℃時，將A物質(zhì)充分溶解于50g水中，可得到A物質(zhì)的飽和溶液 g。

④60℃時，A、B兩種物質(zhì)形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的溶液，那么這兩種溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大值為 。

⑤若30gB物質(zhì)中有少量的雜質(zhì)C物質(zhì)，通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法得到純凈的B物質(zhì)，實驗中控制的實驗溫度最好：略超過 ℃，用到的水量最好：略超過 g。

（1）葡萄糖酸鋅中屬于微量元素的是 ；

（2）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為 ；

（3）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （計算結(jié)果精確到0.1%）．

A．+2 B．+3 C．+6 D．+7

①甲圖裝置中儀器“a”的名稱是 ；甲圖裝置在實驗室中可以用來制取 氣體。在實驗室中利用乙圖裝置來制取氧氣，發(fā)生的化學(xué)方程式是 ；

②利用塊狀的鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可以利用丙圖中的啟普發(fā)生器，實驗中鋅粒應(yīng)放在 （選填“A、B、C”）處；利用啟普發(fā)生器來制取氣體的優(yōu)點是： ；若用丁圖裝置來收集氫氣（密度比空氣�。�，則排出空氣的導(dǎo)管口是 （選填“D、E”）處。

而在100多年前，曾利用水與鐵在高溫下反應(yīng)得到氫氣。

③若從原料上考慮，該方法的優(yōu)點是 ；該反應(yīng)的方程式為：3Fe + 4H2O→X + 4H2，物質(zhì)X的化學(xué)式為 。

④在反應(yīng)時，人們將鐵管埋在灼熱的炭中，將水蒸氣通過鐵管，就可以得到氫氣。而鐵管一般選擇螺旋形（如圖），它比采用直管的優(yōu)點是 。

⑤反應(yīng)中為保持高溫，讓炭塊充分燃燒，有關(guān)做法及解釋正確的是 （選填編號）。

A．向炭中通入更多的空氣，可使炭塊燃燒更充分

B．敲打炭塊，將炭塊變得更小，可使炭塊燃燒更快

C．加入越多的炭塊，燃燒的溫度就越高

D．在炭塊上加入少許油更易點燃，這是由于降低了炭塊的著火點

A．糧食釀酒 B．濕衣晾干 C．酒精揮發(fā) D．冰雪融化

①電解水可以說明水是由氫、氧元素組成的，寫出水電解的方程式 ；

②我們一般用到的水往往都是自來水，下圖是課本中“自來水廠生產(chǎn)流程圖”：

步驟五可用O3來消毒，O3是 （填寫化學(xué)式）的同素異形體。

步驟四的作用和實驗室里 （填寫操作名稱）作用相似。

該圖圈中“未凈化的污水”最好改為 。

③在某些國家極度缺乏淡水，可利用海水淡化得到淡水。若1噸含可溶性物質(zhì)3.5%的海水蒸發(fā)后濃度變?yōu)?%，則得到淡水 噸。

目前海水淡化用的較多的是“閃蒸”方法，是指一定溫度的海水在壓力突然降低的條件下，部分海水急驟蒸發(fā)的現(xiàn)象。多級閃蒸海水淡化是將經(jīng)過加熱的海水，依次在多個壓力逐漸降低的閃蒸室中進行蒸發(fā)，將蒸汽冷凝而得到淡水。

有關(guān)該方法說法正確的是 （選填編號）。

A．送入閃蒸室前，要將海水加熱至沸騰

B．該方法可以將海水蒸干，可得到更多的淡水

C．蒸發(fā)后的海水，還可作為生產(chǎn)食鹽的原料

D．該方法無需將海水進行預(yù)處理，就可生產(chǎn)

A．潔凈的空氣 B．汽水 C．液態(tài)氧 D．水泥砂漿

A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

B、魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C、氧氣具有可燃性

D、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

A．溶解性 B．可燃性 C．揮發(fā)性 D．導(dǎo)電性

A. 視黃醇由C、H、O三種元素組成

B. 視黃醇的化學(xué)式中x=2

C. 視黃醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 視黃醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2:3