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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)A實(shí)驗(yàn)中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中________處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平:

(2)B實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是________________(填序號(hào));

①裝置氣密性好;②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾;③紅磷過(guò)量;④冷卻至室溫后再打開(kāi)止水夾;

(3)C實(shí)驗(yàn)中水的作用是_____________________________;

(4)D實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是___________(填名稱),電解時(shí)常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是__________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置:

(1)請(qǐng)寫(xiě)出所標(biāo)儀器的名稱:①___________、②___________;

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置B還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是___________________,

反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________;

(3)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。制取并收集純凈乙炔的裝置是__________(填裝置序號(hào)),若改用右圖裝置來(lái)收集乙炔,則氣體應(yīng)從__________端進(jìn)入。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖A中的操作錯(cuò)誤之一是

(2)用圖A改正后的裝置進(jìn)行過(guò)濾后,濾液仍渾濁的原因可能是

(3)用圖B的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果偏低,其原因是 ,改進(jìn)的措施是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。

(1)請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)?/span>儀器填空

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是

②取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ;

(2)某同學(xué)要量取48.6mL的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在量液時(shí),視線應(yīng)與 保持水平。如果該同學(xué)采用的俯視的方法,他所取出的水比48.6mL (選填“多”、“少”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】超臨界水因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)超臨界水的說(shuō)法不正確的是( )

A.它是純凈物 B.它是一種不同于水的物質(zhì)

C.它的分子之間有間隔 D.它的一個(gè)分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)健康安全的生活理念,下列做法中,不合理的是 ( )

A.使用降解塑料袋,減少白色污染 B.將污水排入靈璧新汴河中

C.察覺(jué)燃?xì)庑孤┖,?yán)禁明火或電火花 D.將垃圾分類投放

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系,對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是(

選項(xiàng)

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

洗滌劑能去除衣服上的油污

洗滌劑具有乳化作用

B

二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅

二氧化碳具有酸性

C

溫度計(jì)中的水銀能指示溫度

汞原子間距離隨溫度升高而增大

D

打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出

氣體的溶解度隨壓強(qiáng)減小而減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A,加熱A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生,在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變。她把B收集起來(lái),用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。

(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)。寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱:

A________、B________、C_________、D_________、E_________、F_________。

(2)在橫線上寫(xiě)出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式,并從反應(yīng)物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應(yīng),把反應(yīng)類型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

___________________________________( );

___________________________________( );

___________________________________( )。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)物質(zhì)的歸類不正確的是

選項(xiàng)



A

合金

生鐵、金剛石、黃銅

B

常見(jiàn)酸

鹽酸、硫酸、硝酸

C

化石燃料

煤、石油、天然氣

D

有機(jī)合成材料

塑料、合成纖維、合成橡膠

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是(

A.化合物是含有不同元素的純凈物,則含有不同種元素的純凈物一定是化合物

B.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用

C.濃硫酸具有吸水性,則濃鹽酸也具有吸水性

D.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案