（1）請從不同角度寫出使用玉米塑料的兩條優(yōu)點，并說明你的理由_____。

（2）早餐用玉米淀粉可降解塑料餐盒盛裝，使用該餐盒的好處是_____。

（3）玉米塑料的生產(chǎn)和使用經(jīng)歷了“玉米生長→合成塑料→廢棄物降解→玉米在生長…”的過程，在這一過程中實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)。請簡述二氧化碳是如何參與循環(huán)的_____。

（1）玉米中富含淀粉[化學(xué)式為（C6H10O5）n，（n為正整數(shù)）]中H、O兩種元素的質(zhì)量比為_____（用最簡整數(shù)比表示）。

（2）制造下列物品需用熱固性塑料的是_____（填序號）。

A 雨衣 B 食品塑料袋

C 電開關(guān)盒 D 礦泉水瓶

（3）可降解型玉米塑料是人們稱作繼金屬材料、非金屬材料和高分子材料之后的第四類化學(xué)新材料。既解決了傳統(tǒng)從石油中煉化出的塑料帶來的_____問題，又節(jié)省了不可再生的石油資源。這種“玉米塑料”屬于_____（“金屬”、“生物”或“天然”）材料。

實驗室制取少量氫氧化鈉：_____。

生成兩種沉淀的復(fù)分解反應(yīng)：_____。

實驗室制取CO2的原理反應(yīng)：_____。

泡沫滅火器工作原理：_____。

（1）化學(xué)極客所探究的問題是：過氧化氫分解的速度與_________的關(guān)系。由于化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)，試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是_________。

（2）為了檢驗產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗的方法：__________________。

（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量______（選填“減小”或“不變”或“增大”）。

（1）由于液氮的沸點比液氧的沸點高，_____先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來。燃著的小木條火焰先熄滅，這說明氮氣具有___________________的性質(zhì)。

（2）過一會兒，燃著的小木條不但沒有熄滅，反而燃燒更旺，請解釋其原因是__________。

（1）清澈的溫泉水是_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）溫泉中富含硫、銅、鋅等，可以治療皮膚病。這里的“硫、銅、鋅”指的是___（填標(biāo)號）。

A分子 B原子 C元素 D單質(zhì)

（3）凈化溫泉水的過程中，常采用“砂濾—活性炭—消毒劑”的凈水工藝進(jìn)行凈化，其中活性炭凈水是利用它的________性。

（4）節(jié)約、保護(hù)水資源是延續(xù)溫泉文化的關(guān)鍵，請列舉一條生活中你的節(jié)水做法________。

（1）將溫泉分類為氯化鹽泉、碳酸氫鹽泉、硫酸鹽泉，依據(jù)溫泉水中的性質(zhì)為___（填序號）。

A溫度 BpH值 C陽離子種類 D陰離子種類

（2）測得溫泉水樣的pH＝7.4，可知該溫泉水樣呈_____性（填“堿”“中”或“酸”）性。

（3）加入_____后震蕩，發(fā)現(xiàn)泡沫較少，浮渣較多，說明該溫泉水樣為硬水�，F(xiàn)長時間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢（主要成分為碳酸鈣），可用廚房里的_____輕松將水垢除去。

（4）本地水資源豐富，但分布不均，節(jié)約每一滴用水，下列不屬于節(jié)水措施的是___（填標(biāo)號）。

A使用節(jié)水龍頭 B洗衣服的水用來沖廁所

C淘米的水用來澆花 D城市園林用大水漫灌

（1）日常生活中加入_____（填序號），根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少來區(qū)分；

A肥皂水 B活性炭 C食鹽水 D澄清的石灰水

（2）還可將這兩種無色液體分別加熱，完全蒸發(fā)，根據(jù)是否有_____（填實驗現(xiàn)象）來區(qū)分。

A.活性炭可用于凈化溫泉水

B.檢驗溫泉水是硬水還是軟水，可用肥皂水

C.過濾可除去溫泉水中的可溶性雜質(zhì)

D.即使是沐浴，溫泉水的水質(zhì)也應(yīng)該達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)