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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確的描述,也是實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊环N體現(xiàn)。以下對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

A.在空氣中加熱銅片,銅片表面變黑

B.天然氣在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,并生成水和二氧化碳

C.將足量一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅粉末,黑色固體逐漸變成光亮的紅色

D.將光亮的鋅粒放入稀硫酸中,鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w最簡(jiǎn)單的方法是

A.將燃著的木條伸入集氣瓶中,木條火焰熄滅,該氣體為二氧化碳

B.將氣體通入紫色石蕊試液中,試液變紅,該氣體為二氧化碳

C.通過(guò)觀察并聞氣味,無(wú)色無(wú)味的氣體為二氧化碳

D.將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,該氣體為二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究蔗糖的元素組成

(一)提出問(wèn)題:蔗糖是我們經(jīng)常接觸的一種食品,你是否想過(guò)蔗糖是由哪些元素組成的?

(二)猜想:生活中,我們偶爾會(huì)看見蔗糖在鍋里加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng),會(huì)成黑色,因此,猜想蔗糖中含有碳元素,或許還有其它元素。

收集資料:(1)蔗糖屬于有機(jī)化合物(一般指含碳元素的化合物),所以蔗糖是_________(填純凈物混合物)。

2)有機(jī)化合物一般可以燃燒,受熱容易分解,這都屬于有機(jī)化合物的______(填物理化學(xué))性質(zhì)

3)在化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類__________(填變多、不變變少

(三)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):(1)將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃。單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖,不易燃燒,但在蔗糖中摻入少量煙灰,蔗糖很容易被點(diǎn)燃?梢,煙灰可能在此起________作用。分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,發(fā)現(xiàn)干燥的玻璃片上有水珠,澄清的石灰水變渾濁;

2)將蔗糖放在一密閉容器中加強(qiáng)熱,使之分解,發(fā)現(xiàn)蔗糖呈黑色,容器內(nèi)壁出現(xiàn)水珠。

(四)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蔗糖是由_____________三種元素組成的(填符號(hào))

(五)反思與評(píng)價(jià):兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,你認(rèn)為哪一個(gè)方案最合理?為什么?_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在一支小試管中加入約20mL水,向水中放入一小塊白糖。在試管的外壁用紅色鉛筆沿液面畫一條水平線。當(dāng)糖塊迅速溶解后,發(fā)現(xiàn)液面低于原先所畫的水平線。這一事實(shí)可以說(shuō)明:

A.白糖發(fā)生了化學(xué)變化B.分子間存在間隔

C.分子的體積很小D.分子可以分成更小的粒子一原子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氧循環(huán)也是自然界中的一種重要循環(huán)。

1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_______________。

2)下列過(guò)程中,能產(chǎn)生氧氣的有_____(填字母序號(hào))。

A木炭燃燒B植物光合作用C人的呼吸

3)氧氣有很多用途。下列屬于氧氣用途的是_____(填序號(hào))。

A潛水B食品防腐C航天火箭D霓虹燈

4)氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,其主要成分為NaClO3 , 還含有適量的催化劑、成型劑等,一定條件下能持續(xù)放出高純度的氧氣。

氧燭可用于自救是由于產(chǎn)生的氧氣能夠______________。

②NaClO3屬于________(填序號(hào))。

A純凈物

B化合物

C氧化物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

I.用化學(xué)用語(yǔ)填空。

1 2個(gè)氫原子_____。

2 4CO24的意義_____。

3)碳酸根離子_____。

4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物_____。

Ⅱ.生活中處處有化學(xué)。用化學(xué)知識(shí)解釋下列生產(chǎn)和生活中的現(xiàn)象。

5 10mL 酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)?/span>_____。

6遙知不是雪,為有暗香來(lái)是因?yàn)?/span>_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下表是某同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納,其中完全正確的一組是(  )

A結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

B物質(zhì)的鑒別

金剛石和石墨——原子排列不同化學(xué)性質(zhì)不同

硫原子和硫離子——核外電子排布不同性質(zhì)不同

硬水 和軟水——分別加肥皂水

氧氣和氮?dú)?/span>——帶火星的木條

C性質(zhì)與用途

D化學(xué)與安全

氧氣具有助燃性——作燃料

碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——作字畫

進(jìn)入地窖前做燈火實(shí)驗(yàn)

煤爐上放盆水防止CO中毒

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】善于梳理、歸納零散的內(nèi)容有利于知識(shí)的系統(tǒng)化。下列歸納有錯(cuò)誤的一組是

A化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

B化學(xué)與生活

①拉瓦錫發(fā)現(xiàn)空氣的組成

②道爾頓發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表

①用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣

②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

C化學(xué)與資源

D化學(xué)與安全

①海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源

②人類擁有豐富的水資源,但淡水資源匱乏

①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火

②進(jìn)入菜窖前應(yīng)做燈火試驗(yàn)

A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】珠江啤酒廠是廣東湛江主要企業(yè)之一。

1)啤酒釀造過(guò)程中,酵母是魔術(shù)師,能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。該變化屬于_____變化(選填物理化學(xué)),酵母的作用是_____________________________。

2)啤酒貯存和運(yùn)輸時(shí)要防止陽(yáng)光暴曬,原因是______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】見著知微,見微知著是一-種常用的化學(xué)思維方法。對(duì)下列事實(shí)用微粒的知識(shí)解釋不正確的是()

A.白糖在熱水中比冷水中溶解快---------升高溫度,分子運(yùn)動(dòng)速率加快

B.變癟的乒乓球放人熱水中能鼓起來(lái)---------分子的種類變多

C.過(guò)氧化氫溶液是混合物---------含有不同種分子

D.公園里聞到花的香味---------分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案