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科目： 來(lái)源：山西 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
氫元素______；五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)______；2個(gè)氮分子______；鈣離子______；甲烷燃燒的化學(xué)方程式______．

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科目： 來(lái)源：平頂山一模 題型：問(wèn)答題

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）有使帶火星木條復(fù)燃的氣體生成的反應(yīng)______；
（2）有銅生成的置換反應(yīng)______；
（3）有紅褐色沉淀生成的反應(yīng)______；
（4）用含氫氧化鋁的藥片中和過(guò)多的胃酸______．

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科目： 來(lái)源：宿遷 題型：單選題

下列方案可行且化學(xué)方程式書(shū)寫正確的是（　　）
A．用鹽酸除鐵銹：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
B．治療胃酸過(guò)多：NaOH+HCl═NaCl+H2O
C．實(shí)驗(yàn)室制取CO2：H2SO4+CaCO3═CaSO4+CO2↑+H2O
D．用赤鐵礦石煉鐵：3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2

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科目： 來(lái)源：珠海模擬 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)將過(guò)量的木炭粉與少量的氧化銅粉混合，裝入試管中，高溫加熱一段時(shí)間后，試管里有銅和未反應(yīng)的木炭．為了得到純凈的銅，該同學(xué)把此混合物置于蒸發(fā)皿里強(qiáng)熱，以便使木炭與氧氣反應(yīng)而除去．請(qǐng)回答：
（1）寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）你認(rèn)為該同學(xué)能達(dá)到目的嗎？______（答“能”或“不能”），理由是______．

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科目： 來(lái)源：天河區(qū) 題型：問(wèn)答題

據(jù)廣州日?qǐng)?bào)報(bào)道，2005年3月29日京滬高速公里上一輛滿載液氯（Cl2）的槽罐車與一大貨車相撞，造成液氯大面積泄露，有285人中毒，事故地周圍的莊稼被熏得金黃．政府除迅速組織疏散群眾外，還立即調(diào)來(lái)防化兵將液氯槽罐吊起移至水池，并加燒堿進(jìn)行處理．已知液氯與燒堿反應(yīng)可生成次氯酸鈉（NaClO）和氯化鈉及一種生活必須的常見(jiàn)物質(zhì)，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目： 來(lái)源：天河區(qū) 題型：問(wèn)答題

現(xiàn)有C、O2、CO、CO2、H2O、CuO、CH4、HCl、NaOH九種物質(zhì)，以這九種物質(zhì)做反應(yīng)物，按下列要求寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式．（每類寫一個(gè)）
①化合反應(yīng)______
②分解反應(yīng)______
③置換反應(yīng)______
④復(fù)分解反應(yīng)______
⑤不屬于上述反應(yīng)類型的反應(yīng)______．

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科目： 來(lái)源：廣州 題型：填空題

填寫下列空白：
（1）用元素符號(hào)表示2個(gè)氯原子 ______，4個(gè)鈣離子 ______；
（2）用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)反應(yīng)（寫一種） ______．

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科目： 來(lái)源：肇慶 題型：填空題

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）電解水的反應(yīng)方程式是______，反應(yīng)基本類型是______．
（2）向氫氧化鈉溶液滴加鹽酸的化學(xué)方程式是______，反應(yīng)基本類型是______．
（3）常用鋁粉與氧化鐵在高溫條件下產(chǎn)生熔融的鐵修補(bǔ)鋼軌裂縫，反應(yīng)同時(shí)生成了三氧化二鋁．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，反應(yīng)基本類型是______．

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科目： 來(lái)源：連云港 題型：單選題

下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
B．KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑
C．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
D．2Ag+CuCl2=2AgCl+Cu

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑
B．CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
C．CaCO3+HCl=CaCl+CO2↑+H2O
D．Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO

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同步練習(xí)冊(cè)答案