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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)紅棗,自古以來(lái)就被列為五果之一。紅棗中富含鐵,經(jīng)常食用紅棗可以防止患_____(貧血佝僂病”)。

(2)二氧化氯可用于飲用水消毒。消毒過(guò)程中產(chǎn)生的次氯酸根離子(ClO)也有消毒作用。ClO中氯元素的化合價(jià)為____價(jià)。

(3)生活中人們喜歡用鋁制品的一個(gè)重要因素是它難生銹,鋁制品難生銹原因是____。(用化學(xué)方程式表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩(shī)句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是

A. 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。B. 千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

C. 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。D. 日日思君不見君,共飲一江水。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】提倡綠色旅行,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1健康飲食、均衡營(yíng)養(yǎng)是青少年健康成長(zhǎng)的重要保證。

①蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),是機(jī)體生長(zhǎng)和修補(bǔ)受損組織的主要原料。處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年每天需要較多的蛋白質(zhì)。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有_________(填字母)。

A 米飯和饅頭 B 大豆油和花生 C 瘦肉和雞蛋 D 蔬菜和水果

食品安全是一個(gè)永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)科學(xué)的是_________(填字母)。

A 任何食品都不可以使用食品添加劑

B 霉變的大米、花生,即使經(jīng)過(guò)蒸煮也不能食用

C 含鈣、鋅的奶粉有利于補(bǔ)充人體所需的常量和微量元素

D 用亞硝酸鈉代替食鹽來(lái)腌漬食品

2)在野炊活動(dòng)中用到的水來(lái)自一個(gè)大型水庫(kù),小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水,你認(rèn)為可以用_________來(lái)鑒別。

3)一部分同學(xué)用無(wú)焰食品加熱器加熱一些食物,加熱器內(nèi)的物質(zhì)有鎂粉、氯化鈉、鐵粉,需要加熱的時(shí)候加入少量的水,加熱器就開啟工作模式。下列推論合理的是________(填字母)。

A 金屬粉與水的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B 該反應(yīng)是利用熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C 加入氯化鈉是為了促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行 D 上述涉及的物質(zhì)共含有4種元素

4)另一部分同學(xué)撿來(lái)了很多樹枝,開始生火,燒烤食物。

①引燃樹枝時(shí),需將樹枝架空,其目的是_________________。

②大家還準(zhǔn)備了一些沙土,用于最后滅火,其火火原理是__________。

③烤魚散發(fā)出誘人的香味,能聞到香味的原因是________。(填字母)

A 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B 分子的質(zhì)量很小

C 分子之間有間隔 D 分子的體積很小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】民間常用川烏、草烏泡制藥酒。川烏、草烏含有少量有毒物質(zhì)烏頭堿(化學(xué)式為C34H47NO11),藥酒使用不當(dāng)會(huì)造成中毒。下列關(guān)于烏頭堿的說(shuō)法正確的是

A. 烏頭堿在空氣中充分燃燒只生成CO2H2O

B. 烏頭堿由93個(gè)原子構(gòu)成

C. 烏頭堿是由四種元素組成的有機(jī)物

D. 烏頭堿中CH、O、N元素質(zhì)量比為34:47:1:11

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A. 加熱堿式碳酸銅時(shí),黑色固體變成綠色固體,管壁出現(xiàn)小水珠

B. 鎂條中加入稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生,試管外壁發(fā)燙

C. 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙

D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】堅(jiān)持人與自然和諧共生是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一,讓山更綠,水更清,空氣更清新是我們共同的追求。

①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和___,可有效減緩溫室效應(yīng)。

②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。煤燃燒產(chǎn)生的___進(jìn)入大氣后可形成硫酸型酸雨。

③下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是___ (填字母)。

a工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放

b為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥

c天然水只要通過(guò)處理后變清即可飲用

d為了改善水質(zhì),可向其中加入大量的凈水劑和消毒劑

④硝酸工廠排放的尾氣中常含有NONO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收:NO+NO2+2NaOH2X+H2O X的化學(xué)式為___

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】黃金(Au)飾品分為千足金和K金等。千足金的含金量接近99.9%,K金通常有黃、紅、白色之分,其中白色K金實(shí)際上是黃金與鎳、鋅、銅等元素的合金。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),K代表含金量,24K金的含金量理論值是100%

(1)18K金中,金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是________。

(2)根據(jù)合金與其成分金屬在硬度與熔點(diǎn)方面的一般規(guī)律分析,24K金與18K金相比,熔點(diǎn)較低的是________;硬度較小的是________

(3)黃金可以制成金戒指、金耳環(huán)、金項(xiàng)鏈等形態(tài)各異的金飾品,說(shuō)明金具有良好的______性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的ZnCu的混合粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液。

1)分析溶液質(zhì)量變化的情況_____。

2)若向?yàn)V液中加入稀鹽酸,有沉淀產(chǎn)生,寫出溶液中溶質(zhì)的成分_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2Na2SO4等可溶性雜質(zhì)需進(jìn)行如下操作:

①溶解;②依次加過(guò)量的BaOH 2、Na2CO3溶液;③過(guò)濾:④蒸發(fā)、結(jié)晶。[提示:MgOH2BaSO4、CaCO3、BaCO3難溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液呈堿性。]

1)寫出加入過(guò)量氫氧化鋇的目的_____。

2)此實(shí)驗(yàn)操作不嚴(yán)謹(jǐn),蒸發(fā)結(jié)品后固體中會(huì)有雜質(zhì),還需要加入適量的_____ 除去雜質(zhì)。

3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明結(jié)晶固體中的雜質(zhì)成分。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下表是某同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納,其中完全正確的一組是( 。

A化學(xué)與生活

B化學(xué)與材料

氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑﹣?zhàn)鞅Wo(hù)氣

除餐具上的油污﹣用洗滌劑乳化

合金、塑料﹣有機(jī)合成材料

煤做成蜂窩狀﹣增加與氧氣的接觸面積

C性質(zhì)與用途

D化學(xué)與安全

氧氣具有助燃性﹣?zhàn)魅剂?/span>

碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣?zhàn)髯之?/span>

炒菜時(shí)油鍋著火用﹣鍋蓋蓋滅

電線著火﹣用水撲滅

A. AB. BC. CD. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案