科目: 來源: 題型:
【題目】生活中的化學知識真不少。
(1)廚房中的鐵鍋長期在 _________________中容易生銹。
(2)某些食物的近似pH如下。
檸檬汁:2.4、 泡菜:3.4 葡萄:4.2牛奶:6.5 玉米粥:7.8
胃酸過多時應少食用泡菜的說法_________填( “正確’’或“不正確)
人體胃液的pH為0.9-1.5,大量飲水會使胃液的pH___________(填“變大”或“變小 ”。
(3)山藥的黏液中含有一種堿性的物質(zhì)一皂角素,皮膚沾上它會奇癢難忍。你認為可涂抹下列物質(zhì)中的________________止癢。
a.食醋 b.石灰水 c.肥皂水 d.純堿
(4)下列物品中,由合成材料制成的是____________。
a.純羊毛背心 b.塑料保鮮膜 c.棉布圍裙 d.不銹鋼炊具
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學為了驗證鎂、銅、銀的活動性順序,他選擇了銅絲,你認為他還需要先的另外兩種溶液是____________溶液和_________溶液。請根據(jù)選定的試劑寫出上述實驗中發(fā)生反應的一個化學方程式__________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】飲料中的果味大多來自酯類。丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中,正確的是
A. 丁酸乙酯是一種有機物
B. 丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30%
C. 丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:12:2
D. 一個丁酸乙酯分子中,碳、氫、氧原子的個數(shù)比為18:3:8
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】開開在學習復分解反應時,對復分解反應的條件產(chǎn)生了興趣,于是她和小組內(nèi)的同學僅用以下藥品展開了探究活動。
實驗藥品:稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、氯化鈉溶液、酚酞溶液
【提出問題】他們要探究的問題是_____________。
【實驗探究】開開用上述物質(zhì)做了下列幾組實驗
組合序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
組合物質(zhì) | H2SO4 NaOH | H2SO4 NaCl | H2SO4 Na2CO3 | H2SO4 Ba(NO3)2 | NaOH Ba(NO3)2 | Na2CO3 Ba(NO3)2 |
【記錄和解釋】
(1)①②⑤均無明顯現(xiàn)象,③④⑥ 有現(xiàn)象,他們請教老師并討論后知道,只有當兩種化合物互相交換成分,生成物中有沉淀或___或者水生成時,復分解反應才可以發(fā)生。
(2)在有現(xiàn)象的③④⑥中,其中組合________與另外兩組的實質(zhì)(現(xiàn)象)完全不同。
(3)寫出組合①的化學方程式______________________。
【拓展延伸】實驗結(jié)束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀產(chǎn)生
實驗目的:探究沉淀的成分。
【提出猜想】Ⅰ.沉淀只有硫酸鋇
Ⅱ.沉淀只有碳酸鋇
Ⅲ.沉淀中含有______________(填化學式)
開開取少量沉淀于試管中,滴加______________________(請?zhí)詈线m物質(zhì)的化學式并補充有關實驗操作和現(xiàn)象),證明猜想III是正確的。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是元素周期表的一部分,請回答相關問題:
第一周期 | 1 H | 2 He | ||||||
第二周期 | 3 Li | 4 Be | 5 B | 6 C | 7 N | 8 O | 9 F | 10 Ne |
第三周期 | 11 Na | 12 Mg | 13 Al | 14 Si | 15 P | 16 S | 17 Cl | 18 Ar |
(1)氧元素與硫元素位于同一縱行的原因是______ ,它們在化學反應中都易____(填“得到”或“失去”)電子。
(2)10電子微粒指核外是10個電子的微粒,包括分子、原子、離子等。如氖原子、氧離子、水分子。下列微粒屬于10電子微粒的是____( 多選題 ,少選不給分)。
A 鈉離子 B 硫離子 C 氫氧根離子 D 甲烷分子
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】學校組織九年級同學到雙江水庫和雙江洪家大山游玩。
(1)小連早餐食物中有包子、牛奶、雞蛋和香蕉,其中富含維生素的是_______。
(2)小雙攜帶的物品中,主要材料屬于有機合成材料的是_______(填字母序號)。
A.不銹鋼水壺 B.純棉襯衫 C.尼龍背包
(3)第一站,先到雙江水庫游玩,小冷同學見雙江水庫的水清澈見底,他說雙江水庫的水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。老師告訴大家生活中可用________的方法降低水的硬度。
(4)第二站,洪家大山,小新發(fā)現(xiàn)空氣格外的清新,于是她說我現(xiàn)在吸入最多的氣體是氧氣,你覺得他的說法對嗎?__________選填“對”或“不對”)。
(5)回來的途中陡坡處,發(fā)現(xiàn)鐵索銹跡斑斑,實際上鐵生銹的原因是鐵和________ 共同作用的結(jié)果 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】分類、類推是學習化學的重要方法。以下說法正確的是
A. 碳酸鹽或者碳酸氫鹽能與鹽酸反應產(chǎn)生氣體,則能與鹽酸反應產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽或碳酸氫鹽
B. 常見的黑色固體有:CuO、MnO2、木炭
C. 堿能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的一定是堿
D. 常見的氧化物有:MgO H2O KMnO4
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生活處處皆化學。五.一假期,小紅和父母到大清河參觀游覽,感受大自然的美,請你用學過的化學知識解決他們在游玩中遇到的問題。
(1)他們進入景區(qū)看到員工正在給花草施肥,而且員工告訴她是一種復合肥______(填序號)。
A.NH4HCO3 B.KCl C.CaSO4 D.KNO3
(2)他們中午進行了簡單的午餐:面包 、香腸 、高鈣牛奶、水從基本營養(yǎng)素角度他們還缺少___。
(3)返回途中,小紅拾取了一些不文明游客亂扔的物品,其中屬于金屬材料的是_________。
A.礦泉水瓶 B.易拉罐 C.塑料袋 D.門票及導游圖
(4)小紅用空瓶裝了一瓶河水帶回實驗室,對該河水進行凈化提純,其凈化程度最高的方法是________ (填序號)。
A.過濾 B.蒸餾 C.沉淀 D.吸附
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所用的試劑和方法不正確的是 ( )。
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)所用的試劑和方法 | |
A | Cu | Fe | 加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌,干燥 |
B | Cu(OH)2固體 | CuCl2 | 加入適量稀鹽酸,過濾 |
C | HNO3溶液 | HCl | 加適量的AgNO3溶液,過濾 |
D | CO氣體 | CO2 | 通過足量的氫氧化鈉溶液,干燥 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】請回答下列與金屬有關的問題。
(l)銅片與黃銅片相互刻畫,在________片表面會留下劃痕。
(2)使用下列各組試劑,通過適當操作,不能驗證Al、Fe、Cu金屬活動性順序的是____。
①Al、Fe、Cu、稀H2SO4 ②Fe、Cu、硫酸鋁溶液 ③Al、Cu、FeSO4溶液
(3)在Fe、Cu、Al三種金屬中,常溫下因表面形成氧化膜而耐腐蝕的金屬是_______。
(4)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應后過濾,得到無色濾液,則濾渣中一定含有的金屬是_____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com