【題目】在一個(gè)密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表，可判斷該容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型為

A、C=A+B+D B、B+C+D=A C、A=B+C+D D、B+D=A+C

【題目】化學(xué)科技的發(fā)展能大大促進(jìn)生產(chǎn)�？茖W(xué)家發(fā)明了“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料X和水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2＋3H2====X＋H2O。下列有關(guān)這個(gè)反應(yīng)的說(shuō)法中不正確的是

A、氫元素的化合價(jià)由0→+1 B、X的化學(xué)式為CH4O

C、X是氧化物 D、這個(gè)反應(yīng)開辟了二氧化碳的一個(gè)新用途

【題目】2014年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是

A．水的天然循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的

B．化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會(huì)造成天然水體污染

C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

D．天然淡水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、殺菌消毒等凈化過(guò)程變成自來(lái)水

【題目】身邊處處有科學(xué)，科學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的科學(xué)知識(shí)判斷，下列做法合理的是

A．因用電器短路著火，立即用水撲滅

B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里的異味

C．室內(nèi)起火時(shí)，應(yīng)立即打開所有門窗進(jìn)行呼救

D．化工廠可通過(guò)加高煙囪排放廢氣，防止形成酸雨

【題目】下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是

A．二氧化碳滅火實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空氣

B．向盛有水的小燒杯中加入少量品紅的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子之間是有間隔的

C．電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的

D．鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律

【題目】氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì)，以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A．氧氣既能燃燒又能支持燃燒

B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D．氧氣和臭氧（O2）都是氧元素形成的單質(zhì)

【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是

A．CO和CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B．化學(xué)變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學(xué)變化

C．燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件

D．化合物都是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

【題目】(6分)請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

（1）空氣的成分按體積計(jì)算 約占空氣體積的21%；

（2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ；

（3）2個(gè)硫酸根離子 ；

（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ；

（5）3個(gè)鋁離子 ；

（6）氧化鐵 。

【題目】三聚磷酸鈉(Na5P3O10)過(guò)去常用作洗衣粉的輔助劑，我國(guó)部分省市為防止水體富營(yíng)養(yǎng)化已止銷售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)為

A．+3 B．+4 C．+5 D．+6

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤的是

A．+2價(jià)的鎂元素 Mg+2 B．銅離子Cu2+

C．2個(gè)氮原子2N D．3個(gè)銨根離子 3NH4+