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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有a、b、c、d四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,則下列說(shuō)法不正確的是

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

8

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

待測(cè)

21

2

2

A.該反應(yīng)可能是化合反應(yīng)

B.表中待測(cè)值應(yīng)為5

C.物質(zhì)a與b變化的質(zhì)量比為3:8

D.物質(zhì)d可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是

A冰塊融化 B黃瓜榨汁 C菜刀生銹 D玻璃破碎

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律是初中化學(xué)中的一條重要規(guī)律.請(qǐng)利用質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題

(1)蠟燭在空氣中充分燃燒時(shí),產(chǎn)物為二氧化碳和水,則蠟燭中一定含有的元素是 (填元素符號(hào)),理由是化學(xué)反應(yīng)前后 不變

(2)將3克氯酸鉀與二氧化錳的混合物充分加熱,待完全反應(yīng)后,生成物中氯化鉀的質(zhì)量為1.49g,氧氣的質(zhì)量為0.96g由以上信息可知:原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 克.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列成語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是

A.木已成舟 B.花香四溢 C.燭炬成灰 D.滴水成冰

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于綠色化學(xué)特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是

A.采用無(wú)毒無(wú)害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。

B.在無(wú)毒、無(wú)害的條件下反應(yīng),減少?gòu)U物向環(huán)境排放。

C.充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。

D.充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 酒精能揮發(fā) B. 甲烷密度小于空氣

C. 汽油能燃燒 D. 氯化氫氣體極易溶于水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A、為防止藥品滴在桌面上,膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體

B、用量筒取13.37mL的稀硫酸

C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的1/4

D、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過(guò)酒精燈容積的2/3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是用 放在

如果 就說(shuō)明氧氣已滿。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰

B. 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著“綠色奧運(yùn)”的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是

A.氮?dú)?/span> B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物

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同步練習(xí)冊(cè)答案