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科目: 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

如圖為金剛、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是( 。

A. 原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變

B. 相同元素組成的不同物質(zhì),在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同

C. 相同元素組成的不同物質(zhì),化學(xué)性質(zhì)相同

D. 在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C60

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科目: 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

“我是碳族的大女兒,讓大地充滿生機(jī),讓地球因我而溫暖;我調(diào)皮可愛,鉆進(jìn)石灰水,攪得人家不安寧;我藏在汽水里,小朋友喝了直打嗝!边@里敘述中的“我”是指

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氮?dú)?#xa0;D. 稀有氣體

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科目: 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列知識整理的內(nèi)容正確的是

A. 進(jìn)入地窖前——先做燈火實驗

B. 煤、石油等化石能源——可再生的重要戰(zhàn)略資源

C. 人體適量補(bǔ)鈣——防止患甲狀腺疾病

D. 森林大火的滅火原理——降低可燃物著火點(diǎn)

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科目: 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

向硝酸銅、硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中加入一定質(zhì)量的金屬鋅,充分反應(yīng)后,過濾,得到濾渣和濾液,以下推斷正確的是( 。

A. 若濾液為藍(lán)色,則濾渣中一定有銀和銅

B. 若向濾液中加入稀鹽酸無白色沉淀生成,則濾渣中一定有銀和銅

C. 若向濾渣中加入稀鹽酸有氣泡生成,則濾液中只含有硝酸鎂和硝酸鋅

D. 若反應(yīng)前加入的金屬鋅的質(zhì)量和反應(yīng)后濾渣的質(zhì)量相等,則濾渣中一定不含鋅和鎂

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科目: 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. P點(diǎn)表示t1℃時a、c兩物質(zhì)溶解度相等

C. 將t1℃飽和的c溶液升溫到t2℃,得到的是不飽和溶液

D. 將t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)最分?jǐn)?shù)由大到小的順序為:b>a=c

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科目: 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,下列說法錯誤的是(  )

①需稱取氫氧化鈉固體2.0g

②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零,并調(diào)節(jié)平衡

③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時,為防止污染托盤,可將氫氧化鈉放在紙上稱量

④選用250mL量筒量取18mL的水

⑤存放溶液時,為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,將試劑瓶用蒸餾水清洗后,立即倒入所配溶液封存

A.  B.  C.  D.

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科目: 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡,在左盤燒杯中加入 10gCaCO3,恰好完全反應(yīng),若要使天平重新平衡,則右盤燒杯中應(yīng)加入的下列物質(zhì)是( )

A.5.6g 鐵和鋅

B.10g 鎂和氧化鎂

C.10g 碳酸鎂

D.10g 碳酸鎂和碳酸鋅

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科目: 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列選項中各種溶質(zhì)的溶液混合,無明顯現(xiàn)象的是( 。

A. NaOH、NH4Cl、Fe2(SO4)3 B. KNO3、AgNO3、NaCl

C. KCl、CH3COOH、Na2CO3 D. H2SO4、K2SO4、HNO3

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科目: 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

某小組同學(xué)分別完成了圖1 所示的3 個實驗(圖中a 處連接壓強(qiáng)傳感器).圖2 中的曲線1, 2,3 分別表示加入等體積相應(yīng)液體后,燒瓶 1, 2, 3 內(nèi)壓強(qiáng)隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是

A. 由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體,所以三個實驗的起始階段壓強(qiáng)都快速增大

B. 對比曲線 1 和 2 可知,二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C. 對比曲線 1 和 3 可知,二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D. 對比曲線 2 和 3 可知,40% NaOH 溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

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科目: 來源:2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:填空題

近日,北航化學(xué)教授楊軍關(guān)于“蟲子吃塑料”的演講引發(fā)關(guān)注。研究表明,某種蟲子能以塑料為食,能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO2或同化為蟲體脂肪。

(1)塑料、合成纖維和______屬于合成材料。

(2)昆蟲降解塑料屬于______變化,它可有效解決的環(huán)境問題是______。

(3)聚乙烯由乙烯經(jīng)聚合制得,乙烯和聚乙烯都由碳、氫元素組成,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是______。下圖是乙烯燃燒的微觀示意圖:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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