科目: 來源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:填空題
2020年“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,建設(shè)幸福河湖”。
(1)圖中活性炭的作用是_____,該裝置凈化后的水_____(填“一定”或“不一定”)是軟水。
(2)檢驗(yàn)圖中氣體a的方法是_____,電解水的化學(xué)方程式為______。
(3)如圖說明,該反應(yīng)中保持不變的粒子是____,分解后生成的氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為_____。
(4)節(jié)約用水人人有責(zé),舉出一種生活中的節(jié)水措施_____。
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科目: 來源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:填空題
垃圾分類回收利用是一種時(shí)代新時(shí)尚。
(1)過期藥品應(yīng)投放的垃圾箱是________(填序號(hào))。
A B C D
(2)廢舊電池可以回收利用。某品牌干電池的剖面圖如下圖所示。
①氯化銨在農(nóng)業(yè)上可用作_____肥。
②為了驗(yàn)證Zn和Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,除了回收的Zn和Cu外,請(qǐng)從Na2SO4、CuSO4和H2SO4三種溶液中選擇一種完成實(shí)驗(yàn),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,結(jié)論是_____。
③廢舊電池中金屬回收的優(yōu)點(diǎn)_______。
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科目: 來源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:流程題
氯化鈉是一種重要的化工原料,利用海水可制得氯化鈉并進(jìn)而可以制造氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2)。其主要工藝流程如下圖所示。
(1)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,其核電荷數(shù)為
(2)海水在貯水池里待澄清的凈水方法是______。
(3)粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。
①實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除,多步操作需要用到的同一種玻璃儀器是_____。
②實(shí)驗(yàn)室要除去粗鹽中的氯化鈣,可加入適量的_____(填序號(hào))。
A K2CO3溶液
B AgNO3溶液
C Na2CO3溶液
(4)常溫下,配制1000kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的氯化鈉飽和溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為____Kg。
(5)電解氯化鈉飽和溶液的化學(xué)方程式是_____。
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科目: 來源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:推斷題
A、B、C、D四種物質(zhì)(或其溶液)分別是HCl、 NaOH、CuSO4、CuO中的一種,它們之間的關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)!啊北硎究梢韵蚣^所指方向一步轉(zhuǎn)化,“一”表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)。
(1)舉出氫氧化鈉的一種用途_____。
(2)B是_____。
(3)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)D可以用_____(填一種物質(zhì))替代。
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科目: 來源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用下圖部分裝置,制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)。
(1)儀器a的名稱是____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號(hào),下同),收集裝置是______。
(3)圖F中干燥紫色石蕊紙條的作用是_____。
(4)圖F實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證CO2的化學(xué)性質(zhì)有______(寫一點(diǎn)即可),判斷依據(jù)是_____(寫現(xiàn)象)。為了更快觀察到現(xiàn)象,其操作方法是______。
(5)若選用A裝置為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,其不足之處是____。
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科目: 來源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某興趣小組為探究濃硫酸、硅膠和氯化鈣的干燥效果,設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)探究活動(dòng)。
資料:相對(duì)濕度,一定溫度下在一定體積的氣體中水蒸氣的含量。
[活動(dòng)一]探究濃硫酸的干燥效果。
實(shí)驗(yàn)室按圖1所示制取并干燥氧氣,測(cè)得用濃硫酸干燥氧氣的時(shí)間與相對(duì)濕度變化關(guān)系如圖2所示。
(1)用圖1裝置A完成10%過氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;圖2的曲線表征,開始時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率過快,為了避免反應(yīng)太劇烈,可以____。
(2)圖1設(shè)計(jì)兩次濃硫酸干燥氧氣的目的是____。
(3)分析圖2的曲線,你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。
[活動(dòng)二]探究硅膠和氯化鈣的干燥效果。
i將裝有等體積、等溫度的兩杯20 mL的水分別放入如圖3所示的甲、乙兩個(gè)密閉容器中,乙的容器中加有20g硅膠,測(cè)出時(shí)間與相對(duì)濕度變化關(guān)系如圖4所示。
ii另取兩個(gè)密閉容器,分別裝入20g硅膠和20g氯化鈣,測(cè)得時(shí)間與相對(duì)濕度變化關(guān)系如圖5所示。
(4)圖4的曲線表征,可以推測(cè)密閉容器甲的濕度增大的原因是______(從微觀角度解釋)。
(5)根據(jù)圖5的數(shù)據(jù)分析,干燥劑吸收水分的效果與_______有關(guān),在單位時(shí)間內(nèi)干燥效果較好的是____。
(6)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:干燥劑的干燥效果是否與溫度有關(guān)______。
[反思交流]
(7)生活用品中常用硅膠或氯化鈣等做干燥劑,而不用濃硫酸的主要原因是______。
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科目: 來源:2020年福建省莆田市中考適應(yīng)性(二模)化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
有一鍋爐內(nèi)含較多水垢,其主要成分為碳酸鈣,為測(cè)定其中碳酸鈣含量,取5.0g樣品加熱,加熱過程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示。
已知:CaCO3CaO+CO2↑,假設(shè)其他物質(zhì)不反應(yīng)。
(1)縱坐標(biāo)m點(diǎn)的值為 。
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目: 來源:2020年青海省西寧市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
生活中常見的下列現(xiàn)象,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.冰雪融化 B.生米煮成熟飯 C.濕衣服晾干 D.玻璃杯炸裂
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科目: 來源:2020年青海省西寧市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
為了預(yù)防骨質(zhì)疏松,應(yīng)該補(bǔ)充的元素是( 。
A.Ca B.I C.Zn D.Fe
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科目: 來源:2020年青海省西寧市中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),對(duì)氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是
A.顏色 B.密度 C.溶解性 D.是否與水反應(yīng)
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