下列解釋不科學(xué)的是( )

A.在溶洞中，當(dāng)溶有Ca(HCO3)2的水液發(fā)生分解，析出固體(在洞頂或洞底)，日久天長便形成了鐘乳石

B.長期盛放NaOH溶液的試劑瓶不易打開，是因為NaOH與瓶中的CO2反應(yīng)導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓的緣故

C.“通風(fēng)櫥”是利用排風(fēng)扇將櫥內(nèi)廢氣直接排放到室外的裝置，它是一種不完善的防污設(shè)施

D.高壓氧艙可治療煤氣中毒，原因是和血紅蛋白結(jié)合的CO跟氧氣反應(yīng)生成無毒的CO2

形成酸雨的主要原因是( )

A.燃料燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳

B.硫酸工廠排放的廢氣

C.汽車排出的廢氣

D.燃燒含硫的燃料

某學(xué)校實驗開放日，化學(xué)興趣小組進行了以下實驗探究。

實驗探究一：

I．探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

方案1：甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到（__________）現(xiàn)象時才能得出酸和堿能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。

方案2：乙同學(xué)取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對乙同學(xué)的實驗過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液：大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH必須（__________）才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

Ⅱ．探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對探究中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究。

（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

（進行猜想）(l)Na2SO4；(2)Na2SO4和H2SO4；(3)Na2SO4和NaOH

同學(xué)們對猜想(3)提出了疑問，原因是____

（設(shè)計實驗）

實驗探究二：如圖1

確定未知溶液A是稀鹽酸還是稀硫酸。

實驗如下：

（提出問題）A是哪一種酸？老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液B分別展開探究。

（猜想假設(shè)）甲同學(xué)：A是稀鹽酸：乙同學(xué)：是稀硫酸

（實驗探究）如圖2

（評價交流）

下列對于甲、乙兩同學(xué)的實驗分析正確的是（__________）

A.甲同學(xué)的實驗方案和結(jié)論正確：實驗3所得溶液中可能含有H+、NO3-、C1-、Na+

B.甲同學(xué)的實驗方案和結(jié)論正確：實驗3所得溶液中一定含有H+、NO3-、C1-、Na+

C.乙同學(xué)的實驗方案和結(jié)論正確：實驗3所得溶液中可能含有H+、NO3-、C1-、Na+

D.乙同學(xué)的實驗方案和結(jié)論正確：實驗3所得溶液中一定含有H+、NO3-、C1-、Na+

（歸納總結(jié)）

對比甲、乙兩位同學(xué)的實驗，我們能夠總結(jié)出。除去溶液中干擾離子的一般方法是：選擇試劑將干擾離子變成________除去。

關(guān)于硫酸和鹽酸，下列說法正確的是( )

A.其濃溶液露置在空氣中一段時間，質(zhì)量都會減少

B.其稀溶液都能使紫色石蕊試液變紅色

C.其稀溶液都可用于除去鋼鐵制品表面的鐵銹

D.都能與Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成白色沉淀

Ba2+是有毒性的物質(zhì)．

(1)對胃作X光造影時，BaSO4可用作鋇餐而不造成中毒，這是因為________，

(2)若用BaCO3代替BaSO4，將導(dǎo)致中毒，這是因為________．

氫氧化鈉曝露在空氣中容易吸收___，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做__．因此，氫氧化鈉可用作某些氣體的_____．

化學(xué)反應(yīng)往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實驗：

(1)第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1)，看到現(xiàn)象________，這種現(xiàn)象是因為試管內(nèi)外產(chǎn)生了________

A、溫度差 B、重力差 C、壓強差 D、浮力差

(2)第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計了如圖實驗裝置進行探究：A現(xiàn)象為________；B現(xiàn)象為________C現(xiàn)象為________．

(3)同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實驗中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO2，你認(rèn)為另一種原因是________．

(4)為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們設(shè)計了如下方案：取上述實驗后的溶液滴加_____，現(xiàn)象____；另一組同學(xué)滴加____，現(xiàn)象為____．他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都可以證實CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

2005年4月12日凌晨，一輛停放在箭盤山加油站內(nèi)載有濃鹽酸的罐體車底部突然發(fā)出泄漏，并冒出濃濃白霧，石灰石地面冒出許多氣泡．消防隊員趕赴現(xiàn)場，用水槍對泄漏出來的鹽酸進行稀釋，并采取其他措施．請根據(jù)初中所學(xué)知識回答：

①依據(jù)以上敘述寫出濃鹽酸的一點物理性質(zhì)，并用化學(xué)方程式表示鹽酸的一點化學(xué)性質(zhì)．_______.

②罐體車不能直接用鐵罐裝鹽酸．請解釋原因并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．________.

③稀釋后的鹽酸如果直接流進附近的農(nóng)田，會對農(nóng)作物生長不利．請解釋原因，并對此提出一條合理化建議．_________.

自然界中的物質(zhì)在不斷地發(fā)生著變化，有些變化使人類的生存環(huán)境發(fā)生了惡化，例如，隨著大量化石燃料(如含硫的煤)的使用，導(dǎo)致酸雨頻發(fā)，致使大理石建筑物遭受嚴(yán)重侵蝕，請根據(jù)如圖，解釋大理石雕像受到侵蝕的主要原因．_________.

根據(jù)課本第227頁的實驗(如圖)回答問題：

①電流表指針為什么會發(fā)生偏轉(zhuǎn)？_________.

②燒杯內(nèi)有何現(xiàn)象？_________.

③通過該實驗?zāi)隳艿贸鍪裁唇Y(jié)論：______．