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科目： 來源：廣西 題型：單選題

化學方程式2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2的讀法正確的是（　�。�
A．一氧化碳和氧氣生成二氧化碳
B．一氧化碳加氧氣點燃后等于二氧化碳
C．2g一氧化碳和1g氧氣點燃后生成2g二氧化碳
D．一氧化碳和氧氣點燃后生成二氧化碳

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列有關化學方程式2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O的讀法正確的是（　　）
A．氫氣和氧氣生成水
B．氫氣加氧氣等于水
C．兩個氫分子加一個氧分子等于兩個水分子
D．氫氣和氧氣在點燃條件下反應生成水

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科目： 來源：莆田 題型：單選題

根據(jù)化學方程式不能獲得的信息是（　�。�
A．該反應中的反應物和生成物
B．各反應物和生成物的質(zhì)量比
C．反應發(fā)生所需的條件
D．化學反應的快慢

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科目： 來源：南充 題型：填空題

小玲通過查閱資料知道了牙膏的主要成分．她將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒人小燒杯中，然后加入適量的甘油（保濕劑）、甜味劑和香精等，攪拌均勻后制得牙膏．
（1）牙膏是______（選填“純凈物”或“混合物”）．
（2）牙膏中的碳酸鈣粉末作摩擦劑，提高潔齒效果．這種碳酸鈣是將二氧化碳通入石灰水制得的，請寫出該反應的化學方程式______．

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科目： 來源：濱州 題型：填空題

點燃的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，其發(fā)生反應的化學方程式為：
2Mg+CO2═2Mg0+C．根據(jù)以上信息，你能得出哪些結(jié)論？試寫出兩條．
______；______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

為了簡潔地表示物質(zhì)發(fā)生的化學變化，人們還使用______，如鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，就可用其表示為______．

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科目： 來源：德城區(qū) 題型：填空題

觀察比較與歸納是學習化學的重要方法．對于以下三個化學方程式：
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO       2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O       2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
（1）通過比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點：請你寫出其中兩點：
①______；②______．
（2）以上化學方程式也有許多不同之處，請你寫出其中一個與另兩個的一點不同之處______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)化學方程式CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O，你能獲得哪些信息，請寫出其中的4條．
（1）______（2）______
（3）______（4）______

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

鐵的化合物在化學反應中，通常發(fā)生顏色變化，依照示例寫出有關鐵及其化合物有顏色變化的三例化學方程式．
示例：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，且鐵表面有一層紅色物質(zhì)生成．
①在______反應中，______．
②在______反應中，______．
③在______反應中，______．

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

下列對化學方程式含義的表述中，不正確的是    
[     ]
A．表示參加反應的反應物和生成物   
B．表示反應物和生成物的狀態(tài)   
C．表示化學反應的條件   
D．表示反應物、生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量關系

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同步練習冊答案