如圖是利用氣壓傳感器測(cè)定紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。點(diǎn)燃紅磷，待紅磷熄滅并冷卻后，打開止水夾。瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如圖。下列說(shuō)法不正確的是

A.AB段氣壓不變是紅磷沒有開始燃燒

B.BC段氣壓增大是因?yàn)槿紵�放�?/p>

C.CD段氣壓減小是因?yàn)榧瘹馄績(jī)?nèi)氧氣不斷被消耗

D.DE段氣壓增大是因?yàn)闊�杯中水進(jìn)入集氣瓶后，氣體體積增大

在生產(chǎn)生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。

（1）武德合金常用作保險(xiǎn)絲，是因?yàn)楹辖鸬娜埸c(diǎn)比組成它的純金屬的熔點(diǎn)要______（填“高”或“低”）。

（2）校園里，在遠(yuǎn)處就能聞到桂花的香味，說(shuō)明分子__________。

（3）牛奶可預(yù)防幼兒及青少年因缺_____元素患佝僂病和發(fā)育不良。

（4）生活中，人們用嘴吹滅蠟燭，其滅火的原理是____

（5）生活中作調(diào)味用的食鹽主要成分是_____。（填化學(xué)式）

（6）超氧化鉀(KO2)常備于急救器和消防隊(duì)員背包中，能迅速與水反應(yīng)放出氧氣2KO2+2H2O=2KOH+X+O2↑， X的化學(xué)式為_______

“珍惜、節(jié)約和愛護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。試回答

（1）用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a、b兩玻璃管中收集到的氣體體積比為________，反應(yīng)的化方程式為______。

（2）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體鍵康，在生活中可用________區(qū)分硬水和軟水；

（3）如圖是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟。其中X試劑可以是____________步驟④的作用是_______  

（4）請(qǐng)列舉一例生活中節(jié)約用水的具體做法______。

2019年是國(guó)際化學(xué)元素周期表年。

（1）據(jù)有關(guān)科研機(jī)構(gòu)介紹，國(guó)內(nèi)5G通信芯片是用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖，試回答：

①氮原子核外電子數(shù)為________ ；相對(duì)原子質(zhì)量為_______。

②圖中x=______鎵原子化學(xué)反應(yīng)中容易________（填得到或失去）電子。

③已知氮化鎵的化學(xué)式為GaN，其中鎵的化合價(jià)為+3，則氮元素化合價(jià)為_______

（2）汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑，尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。試回答：

①反應(yīng)前后鉑催化劑的質(zhì)量_______（填改變或不變）反應(yīng)過(guò)程中,保持不變的微粒是_____ (填“分子”或“原子”),

②反應(yīng)中屬于單質(zhì)的物質(zhì)化學(xué)式為____

參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為____ 。

變化觀念和平衡思想是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。化學(xué)變化中，物質(zhì)在一定條件下可發(fā)生轉(zhuǎn)化。（注：“”表示某種物質(zhì)通過(guò)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）回答下列問題：

（1）已知，若乙是五氧化二磷，則甲可以是

（2）如圖甲和乙在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。

其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，寫出路線Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

（3）若A、B、C均含有同一種元素，B、C組成元素相同，C的固體俗稱“干冰”，則B的化學(xué)式是___________。

2019年我國(guó)高鐵總里程將突破3萬(wàn)公里，提前一年實(shí)現(xiàn)《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》的宏偉目標(biāo)。

（1）動(dòng)車電路中的導(dǎo)線大多選用銅制造的，這是利用了銅的____性。

（2）動(dòng)車表面噴漆主要是為了防止外殼腐蝕，其原理是______。

（3）鐵路焊接的原理為：高溫下，鋁與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)得到熔融的鐵與氧化鋁。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，基本反應(yīng)類型為___反應(yīng)。

（4）某工廠將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的含銅廢料按圖進(jìn)行回收并合理應(yīng)用：

①步驟Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____

②古代“濕法冶金”的原理與圖中步驟_（填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）的反應(yīng)原理相同。

③從“不溶物A”中提純銅單質(zhì)可用的方法有__

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）寫出標(biāo)示儀器的名稱：a _________、b _________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___；若用排水法收集氧氣，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)，不能就開始收集，原因是_。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______一般采用向上排空法收集，則收集時(shí)驗(yàn)滿的方法是：________若用C 、D裝置來(lái)測(cè)量反應(yīng)生成的CO2體積，則與e端管口相連的是___（填“c”或“d”），植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_（填“有”或“無(wú)”）明顯影響。

實(shí)驗(yàn)室中用一氧化碳還原純凈的Fe2O3粉末。

反應(yīng)后裝置中玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏�。小明同學(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵，但小軍同學(xué)提出了質(zhì)疑，于是同學(xué)們提出查閱資料，尋求真理。

（查閱資料）一氧化碳還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、時(shí)間有關(guān)，產(chǎn)物可能是Fe3O4、FeO、Fe

幾種物質(zhì)的性質(zhì)

已知反應(yīng)：Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O，F(xiàn)eCl3溶液呈棕黃色

（實(shí)驗(yàn)1）（1）該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研細(xì)后，用磁鐵吸引，發(fā)現(xiàn)黑色粉末全部能被吸引，則該黑色粉末中不可能含有Fe2O3和_________（填化學(xué)式）。

黑色固體粉末的成分是什么？

猜想Ⅰ：全部為Fe

猜想Ⅱ：全部為Fe3O4

猜想Ⅲ：______________（填化學(xué)式）

（2）實(shí)驗(yàn)：將黑色粉末加入到足量的稀鹽酸中，全部溶解，觀察現(xiàn)象：

①有無(wú)色氣體產(chǎn)生，

②溶液呈棕黃色 。

由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出上述猜想________正確。

（評(píng)價(jià)與反思）（3）裝置中澄清石灰水的作用是__________；若撤出裝置中點(diǎn)燃的酒精燈可能造成的后果_______。

（實(shí)驗(yàn)2）采用實(shí)驗(yàn)1后的剩余物可制備三氯化鐵，三氯化鐵（FeCl3）可用于金屬蝕刻等。

（查閱資料）①通入Cl2可將FeCl2溶液轉(zhuǎn)化成FeCl3溶液。

②FeCl3蝕刻銅反應(yīng)原理：廢銅電路板上的銅與FeCl3溶液反應(yīng)生成FeCl2和CuCl2

③FeCl3能使KSCN溶液變紅色，而FeCl2與CuCl2不能。

將實(shí)驗(yàn)1后的剩余物進(jìn)行分步實(shí)驗(yàn)，操作過(guò)程中氯化鐵的質(zhì)量變化如圖：

（4）操作Ⅰ可除去固體殘?jiān)�，該操作的名稱是_________。

（5）通過(guò)操作Ⅱ，氯化鐵的質(zhì)量增加的原因是__________。

（6）通過(guò)操作Ⅲ，得到d溶液，檢驗(yàn)d溶液中是否還含有氯化鐵的方法是_______。

“人工固氮”每年能生產(chǎn)11.9億噸氨(NH3)，反應(yīng)原理為：N2+3H22NH3。

(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算：“人工固氮”每年固定氮?dú)獾馁|(zhì)量是___________？

(2)每年全球“雷電固氮”約能固定0.98億噸氮?dú)�，“人工固氮”固定氮�(dú)獾馁|(zhì)量相當(dāng)于“雷電固氮”的____倍。

食用低鈉高鉀鹽，能夠預(yù)防高血壓，降低心腦血管疾病的發(fā)生率。這里的“鈉”、“鉀”指的是

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 離子