科目: 來源:山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,如果突然劇烈運(yùn)動,停下來后就會感到肌肉酸痛,這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3,則它的化學(xué)式量為____________,其中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為____________(最簡整數(shù)比),碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________.
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科目: 來源:山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
我市某地石灰石資源豐富,化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用托盤天平稱取了5份石灰石樣品,分別加入各盛有200.0克稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)),得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
石灰石樣品的質(zhì)量/g | 12.5 | 25.0 | 37.5 | 50.0 | 62.5 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 4.4 | 7.5 | 13.2 | 17.6 | 17.6 |
分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答:
(1)實(shí)驗(yàn)編號為_______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤。
(2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。
(3)求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)________。
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科目: 來源:山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:
(1)交點(diǎn)P表示的含義是___
(2)t3℃時(shí),將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為___,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。
(3)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),提純甲的方法是___
(4)t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃,析出固體最多的物質(zhì)是___。
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科目: 來源:山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
酸和堿的中和反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH的變化曲線。請從曲線圖中獲取信息,回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)操作是按照以上__________(填甲或乙)圖所示進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)前燒杯中溶液的pH值________7(填 >、< 或 =)。
(2)圖中C點(diǎn)表示_______________,圖中B點(diǎn)所示溶液中,含有的離子有_________________。
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科目: 來源:山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題
黃銅是以Zn為主要元素的銅合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如圖所示(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)):
已知ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O。
(1)步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______。
(2)藍(lán)色溶液A中的金屬陽離子有______(填化學(xué)式)。
(3)步驟Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(4)固體D的成分有______(填化學(xué)式)。
(5)步驟Ⅰ、Ⅱ中均涉及的操作名稱為______,此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是______。
(6)藍(lán)色溶液A的質(zhì)量______(填“大于”“小于”或“等于”)溶液C的質(zhì)量。
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科目: 來源:山東省臨沂市沂水縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)九年級《化學(xué)》下冊中的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時(shí),發(fā)現(xiàn)難溶于水的碳酸鈣當(dāng)遇到溶有二氧化碳的水時(shí),會反應(yīng)生成溶解性較大的碳酸氫鈣:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2,聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室中澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)會生成碳酸鈣:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,對長時(shí)間向堿溶液中通入CO2,反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。
(提出問題)一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)組成是什么?
(查閱資料)
(1)通入少量CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)通入過量CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3。
(3)碳酸氫鹽都是可溶于水的,BaCO3難溶于水。
(4)碳酸氫鈉溶液呈堿性。
(提出猜想)
(1)溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3;
(2)溶質(zhì)為Na2CO3;
(3)溶質(zhì)為______(填化學(xué)式);
(4)溶質(zhì)為NaHCO3。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液,滴在pH試紙上 | pH=9 | 該溶液顯 ______ 性 |
(2)取反應(yīng)后溶液少許于試管中,向其中滴加過量的BaCl2溶液 | 有 ______ 生成 | 猜想(4)不成立 |
(3)取步驟(2)中的上層清液,滴入稀鹽酸 | 有氣泡冒出 | 猜想 ______ 不成立 |
(得出結(jié)論)猜想(3)成立。
(討論交流)
(1)有同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟(1)是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要?______(填“需要”或“不需要”)。
(2)同學(xué)們又一次把目光投向了教材,發(fā)現(xiàn)遇熱或壓強(qiáng)變小時(shí):Ca(HCO3)2═CaCO3↓+CO2↑+H2O,紛紛提出,干粉滅火器中用NaHCO3滅火的反應(yīng)原理與之相似,試寫出NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式:______ 。
(反思應(yīng)用)向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是______。
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列措施不利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是( 。
A. 禁止露天焚燒秸稈 B. 發(fā)展燃煤火力發(fā)電
C. 推廣新能源公交車 D. 限制燃放煙花爆竹
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語書寫正確的是( )
A.4個(gè)氮原子:N4 B.鐵離子:Fe2+
C.硫酸鋁:AlSO4 D.二氧化碳中碳元素的化合價(jià):
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)使生活更美好,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.廚房中用鐵鍋炒菜,主要是利用了鐵的導(dǎo)熱性
B.洗衣服用的PE(聚乙烯)盆屬于有機(jī)合成材料
C.青少年喝高鈣奶,是為了補(bǔ)充鈣原子
D.冰箱中放入活性炭除異味,利用了活性炭的吸附性
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科目: 來源:廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦等元素的相對原子質(zhì)量的新值,為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)。銦元素在元素周期表中的某些信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是( )
A.銦元素的相對原子質(zhì)量是 114.8
B.銦原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子形成陰離子
C.原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
D.銦原子的質(zhì)子數(shù)是49
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