生活中處處有化學(xué)，按要求填空:

（1）車用乙醇汽油可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣的污染。乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____________________。

（2）把煤做成蜂窩煤狀就有利于燃燒，其原因是____________________。

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）_____℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；

（2）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法正確的是_____；（填序號，下同）

A 溶劑的質(zhì)量一定變小

B 溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

D 溶液的質(zhì)量一定變大

E 該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)

（3）通常情況下，在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯和_____．

A 酒精燈 B 藥匙 C 玻璃棒 D 漏斗 E 鐵架臺 F 量筒 G 膠頭滴管

已知A- H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C常溫下是氣體，且組成元素相同,B是赤鐵礦的主要成分，E能用于改良酸性土壤,H是紫紅色單質(zhì),F含有兩種元素。他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件均已略去)。請回答下列問題:

（1）寫出E物質(zhì)的俗稱______________。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________。

（3）F與某物質(zhì)反應(yīng)可生成白色沉淀，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

燒杯內(nèi)有氫氧化鈉粉末，小明想進(jìn)行探究，看氫氧化鈉是否變質(zhì)和變質(zhì)多少，稱量后加水溶解，又加入足量的澄清的石灰水，反應(yīng)后過濾、干燥，得到沉淀的質(zhì)量是原粉末質(zhì)量的一半。

（1）寫出生成沉淀的化學(xué)方程式______________。

（2）這份氫氧化鈉的純度是_______________。

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，據(jù)圖回答問題:

（1）寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式。 ________

（2）檢驗(yàn)乙物質(zhì)的方法______。

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的發(fā)生裝置來制取二氧化碳:

（1）裝置中儀器a名稱是_______________。

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式__________。

（3）選用此裝置制取氣體的條件是什么? ________

將一定量的鎂粉和鐵粉同時(shí)放入硝酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，過濾得濾渣和無色濾液。

（1）請寫出一個(gè)該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________ 。

（2）濾渣中一定含有哪種物質(zhì)？__________

運(yùn)用“燃燒與滅火”的知識完成下列各題:

（1）寫出可燃物燃燒的必備條件__________ 。

（2）“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如鉀遇水會(huì)立刻著火,因?yàn)殁浻鏊�生成氫氣和氫氧化�?該反應(yīng)是______ ( 選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),寫出其反應(yīng)化學(xué)方程式_____。

化學(xué)學(xué)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)很多物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),也可以相互轉(zhuǎn)化。

（1）如圖是鹽酸與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)。

①圖中M應(yīng)為____________類物質(zhì)。

②用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是______________。

③鹽酸能與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鹽酸中的_________(寫離子符號)與堿中的OH-反應(yīng)生成H2O。

④現(xiàn)欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的氫氧化鈉溶液________g。

（2）海水是一種重要的自然資源，利用海水可以獲取許多物質(zhì)，如蒸發(fā)海水可得到粗鹽。粗鹽中含有除氯化鈉外，還含有硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。若按下圖流程進(jìn)行操作,可把粗鹽提煉成精鹽。

請回答:

①加入過量碳酸鈉溶液的目的是__________________________。

②請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),能通過清晰可見的現(xiàn)象，準(zhǔn)確控制在少量溶液乙中加入稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)。___

③最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果_____________(選填“增大”“不變”或“減少")。

（3）某學(xué)校課外活動(dòng)小組，對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進(jìn)行了測定。取廢水100g,用1%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和，當(dāng)溶液pH=7時(shí)，用去氫氧化鈉溶液80g。計(jì)算廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。__

以下“水”能使酚酞變紅的是

A.糖水 B.鹽水 C.氨水 D.汽水