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科目:
來(lái)源:江蘇模擬題
題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展。利用四氧化三鈷納米棒,可將汽車(chē)尾氣中的CO在低溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2,示意圖如下。下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)說(shuō)法,不正確的是
A.反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化
B.反應(yīng)中CO與O2的質(zhì)量比為7:4
C.四氧化三鈷納米棒可能是反應(yīng)的催化劑
D.反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變,分子的種類發(fā)生了改變
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:單選題
在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過(guò)程中,存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象.通常情況下,下列各種混合或反應(yīng)過(guò)程中,“1+1”不等于“2”的是
A、1g酒精和1g水混合后的總質(zhì)量
B、1g碳酸鈉溶液和1g氯化鈣溶液反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
C、1g飽和食鹽水中加入1g水后,所得溶液的質(zhì)量
D、1g氫氧化鈉溶液和1g硝酸溶液混合后溶液的質(zhì)量
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科目:
來(lái)源:專項(xiàng)題
題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,經(jīng)混合后,溶液質(zhì)量不發(fā)生改變的是
A、氯化鈉溶液和硝酸銀溶液
B、碳酸鈉溶液和鹽酸
C、硝酸鋇溶液和硫酸鋅溶液
D、氫氧化鈉溶液和硝酸
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科目:
來(lái)源:北京模擬題
題型:單選題
消化甘油是一種非常容易爆炸的物質(zhì),稍受震動(dòng)就能引起猛烈爆炸,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 4C3H5(ONO2)36X+12CO2+10H2O+O2,其中X的化學(xué)式為 |
[ ] |
A.N2 B.NO C.NO2 D.HNO3 |
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科目:
來(lái)源:北京市模擬題
題型:填空題
利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
(1)隨著全球能源使用量的增長(zhǎng),煤、___________、天然氣等不可再生能源將日趨枯竭,這迫切要求人們開(kāi)發(fā)新能源。如氫能、核能、__________(填一種)等。
(2)水在催化劑和光照條件下分解可制得氫氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
(3)垃圾中的有機(jī)物發(fā)酵可得到沼氣,寫(xiě)出沼氣的主要成分____________。(填化學(xué)式)
(4)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二者能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2 === SO3+X,其中X的化學(xué)式為_(kāi)______________。
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:單選題
某有機(jī)物在空氣中完全燃燒,測(cè)得生成物只有二氧化碳和水,關(guān)于有機(jī)物的組成,下列說(shuō)法正確的是
A.一定含碳、氫、氧三種元素
B.一定含碳、氫元素,可能含氧元素
C.只含碳、氫兩種元素,不含氧元素
D.無(wú)法判斷
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:問(wèn)答題
如果某物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成二氧化碳和水,那么該物質(zhì)是由什么元素組成的?
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇題
質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)反應(yīng)中的
A、反應(yīng)條件
B、哪些物質(zhì)是反應(yīng)物
C、哪些物質(zhì)是生成物
D、反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系
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科目:
來(lái)源:同步題
題型:不定項(xiàng)選擇題
下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是
A、蠟燭燃燒時(shí)慢慢變短內(nèi)
B、打開(kāi)盛酒精的瓶蓋,酒精質(zhì)量變小
C、鎂帶燃燒后,固體質(zhì)量增加
D、澄清的石灰水露置在空氣中變重
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科目:
來(lái)源:江蘇中考真題
題型:單選題
學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”,通過(guò)分析,下列敘述屬于“真”的是
A.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
B.為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命,可在燈泡中充入氮?dú)?BR>C.青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良,因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì)
D.有人稱自己有特異功能,能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金
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