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科目： 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《實驗方案的評價》選擇題專項練習 題型：單選題

對一瓶已變質(zhì)的NaOH溶液進行如下實驗，其中實驗方案能達到實驗目的是（ ）

選項

實驗目的

實驗方案

A

證明溶液中存在Na2CO3

取樣，滴加無色酚酞溶液

B

除去溶液中的Na2CO3

加入一定量的CaCl2溶液，然后過濾

C

證明溶液部分變質(zhì)

取樣，加入過量呈中性的BaCl2溶液，振蕩后滴加無色酚酞溶液

D

測溶液的pH

用玻璃棒蘸取少許溶液涂在濕潤的pH試紙上，與標準比色卡對比

A.A B.B C.C D.D

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科目： 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《實驗方案的評價》選擇題專項練習 題型：單選題

下列實驗中，能達到相實驗目的的是（ ）

A.探究水對鐵生銹有無影響

B.探究質(zhì)量守恒定律

C.探究鋁、銅、銀的金屬活動性順序

D.探究甲烷的組成

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科目： 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《實驗方案的評價》選擇題專項練習 題型：單選題

下列實驗方案中，設計合理的是（　�。�

A.用酒精浸泡牽�；ㄗ灾扑釅A指示劑

B.用過濾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.用燃燒木條的方法制備純凈的二氧化碳氣體

D.常溫下用水區(qū)分一氧化碳和氮氣

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科目： 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《實驗方案的評價》選擇題專項練習 題型：單選題

化學實驗是我們應用化學知識、拓展化學思維和培養(yǎng)化學素養(yǎng)的重要途徑。認真分析以下實驗，不能達到預期效果或目的是（　　）

A.泥沙水的凈化

B.生石灰遇水放熱

C.驗證質(zhì)量守恒定律

D.制取氧氣

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科目： 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《實驗方案的評價》選擇題專項練習 題型：單選題

控制變量是實驗探究的重要方法。下列實驗設計不能達到實驗目的的是（　�。�

A．探究鐵、鎂金屬活動性強弱

B．探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應

C．探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小

D．探究溫度對分子運動快慢的影響

A.A B.B C.C D.D

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科目： 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級下學期化學專題復習《實驗方案的評價》選擇題專項練習 題型：單選題

下列實驗方案，不能達到相應實驗目的的是（　�。�

A．測定空氣中氧氣的含量

B．驗證質(zhì)量守恒定律

C．探究燃燒條件之一：溫度達到著火點

D．探究物質(zhì)溶解性的影響因素

A.A B.B C.C D.D

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科目： 來源：人教版2020年九年級上學期第十單元第 56 課時　課題 1　常見的酸和堿（4）同步練 題型：單選題

如圖所示，在白色紙花上噴一種無色液體A，白色葉子噴一種有色溶液B，烘干后，在花和葉子上噴一種無色液體C，花變紅色，葉子變藍色，則下列說法正確的是

A.A可能是酚酞，B可能是紫色石蕊

B.A可能是稀H2SO4溶液，B 可能是紫色石蕊

C.B可能是酚酞，C 可能是稀HCl

D.A可能是石蕊，C可能是NaOH溶液

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科目： 來源：人教版2020年九年級上學期第十單元第 56 課時　課題 1　常見的酸和堿（4）同步練 題型：單選題

下列各組溶液，都能使無色酚酞試液變紅的是 。

A.稀HCl和酒精（C2H5OH）

B.NaCl溶液和蔗糖溶液

C.NaOH溶液和CaCl2溶液

D.KOH溶液和Ca(OH)2溶液

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科目： 來源：人教版2020年九年級上學期第十單元第 56 課時　課題 1　常見的酸和堿（4）同步練 題型：填空題

書寫下列化學方程式。

實驗室檢驗二氧化碳：_____________________________。

氫氧化鈉溶液暴露在空氣中變質(zhì)：_____________________________。

用燒堿溶液吸收二氧化硫：_____________________________。

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科目： 來源：人教版2020年九年級上學期第十單元第 56 課時　課題 1　常見的酸和堿（4）同步練 題型：單選題

下列溶液暴露在空氣中，因發(fā)生化學變化而使溶液質(zhì)量增大的是

A.濃氫氧化鈉溶液 B.濃鹽酸

C.濃硫酸 D.飽和食鹽水

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同步練習冊答案