在班級元旦聯(lián)歡會上，化粉同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來．小明很感興趣，于是他和同學(xué)小強進行探究．

【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？

為什么脫脂棉會燃燒？

【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成

②反應(yīng)過程中可能有熱量放出

【設(shè)計裝置】如圖所示

【實驗探究】

(1)實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？

打開如圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是________；

(2)實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：________．

(3)實驗二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么？

小強猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3 ， 小明認為不可能．小明的依據(jù)是：________；

(4)小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈________性．

(5)【表達】由實驗探究的結(jié)果，寫你出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì)，D是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答

（1）寫出A、C三種物質(zhì)的化學(xué)式：A___、C____。淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式_______。

（2）寫出C→D的化學(xué)方程式　_____________________　。

0.2%~0.5%的過氧乙酸[化學(xué)式（CH3COOOH）]溶液是一種殺菌能力強的高效消毒劑。

（1）過氧乙酸分子中C、H、O原子的個數(shù)比為________；

（2）欲配制0.4%的過氧乙酸溶液1000g，需用20%的過氧乙酸溶液_______克。

某化學(xué)興趣小組對某銅鋅合金樣品進行探究實驗，稱取樣品10.0 g，再用100.0 g稀硫酸溶液逐滴滴入，實驗情況如圖所示。求：

(1)銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分數(shù)是________。

(2)所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是__________？

下列食物中主要為人體提供糖類的是（　�。�

A.蔬菜 B.飲用水 C.大米 D.花生

在裝有濃硫酸的儲罐上應(yīng)貼的圖標是（　�。�

A. B. C. D.

下列物質(zhì)與水混合不能形成溶液的是（　�。�

A.酒精 B.食醋 C.蔗糖 D.花生油

下列食物的近似pH如下，其中酸性最強的是

A.雞蛋清7.6-8.0 B.檸檬2.2-2.4 C.西紅柿4.0-4.4 D.牛奶6.3-6.6

下列物質(zhì)的名稱與俗名對應(yīng)正確的是（　　）

A.碳酸鈣 大理石 B.氫氧化鈉 純堿

C.氫氧化鈣 生石灰 D.碳酸氫鈉 小蘇打

下列實驗操作正確的是（　�。�

A.干燥氧氣 B.稀釋濃硫酸

C.向試管中滴加液體 D.稱量氫氧化鈉固體