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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第8課時(shí) 課題 1 空氣(2)同步練 題型:單選題

“古時(shí)候口罩是道具,我在這頭,強(qiáng)盜在那頭……現(xiàn)在口罩是防霾醫(yī)具,我在這頭,看不清誰在那頭。”引起霧霾的主要物質(zhì)是 。

A.一氧化碳(CO) B.二氧化碳(CO2)

C.二氧化硫(SO2) D.細(xì)顆粒物

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第8課時(shí) 課題 1 空氣(2)同步練 題型:單選題

近年來,我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多的現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是 。

A.可吸入顆粒物(PM10) B.二氧化碳(CO2)

C.二氧化氮(NO2) D.二氧化硫(SO2)

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第8課時(shí) 課題 1 空氣(2)同步練 題型:單選題

醫(yī)學(xué)上常用“冷凍法”治療咽喉炎,其冷凍劑是下列物質(zhì)中的 。

A.液態(tài)空氣 B.液態(tài)氧(O2)

C.液態(tài)氮(N2) D.液態(tài)二氧化碳(CO2)

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第8課時(shí) 課題 1 空氣(2)同步練 題型:單選題

空氣是一種寶貴的自然資源。下列說法正確的是 。

A.空氣中的二氧化碳(CO2)主要來自植物的光合作用

B.氦氣(He)可用來填充探空氣球

C.氧氣(O2)可用作火箭發(fā)射的燃料

D.一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化碳(CO2)均屬于空氣污染物

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第8課時(shí) 課題 1 空氣(2)同步練 題型:單選題

下列有關(guān)空氣的敘述不正確的是 。

A.氮?dú)猓∟2)難溶于水,不支持燃燒

B.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑,又稱惰性氣體

C.氧氣(O2)可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性

D.氧氣(O2)供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第8課時(shí) 課題 1 空氣(2)同步練 題型:單選題

人類生存需要清新的空氣,下列情況不會(huì)造成空氣污染的是 。

A.燃燒秸稈 B.燃放煙花

C.植物光合作用 D.汽車排放尾氣

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第8課時(shí) 課題 1 空氣(2)同步練 題型:單選題

“綠水青山就是金山銀山!睘槭谷藗兊纳瞽h(huán)境更美好,下列做法錯(cuò)誤的是 。

A.禁止露天燒烤 B.大力植樹造林,增加植被面積

C.垃圾分類回收,集中處理 D.廢棄塑料集中到野外焚燒

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第8課時(shí) 課題 1 空氣(2)同步練 題型:單選題

下列各項(xiàng)中,因果關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是 。

選項(xiàng)

空氣污染

造成后果

A

二氧化氮(NO2)排入大氣中

溫室效應(yīng)

B

二氧化硫(SO2)排入大氣中

形成酸雨

C

一氧化碳(CO)排入大氣中

破壞臭氧層

D

冰箱制冷劑氟利昂等氟氯烴排入大氣中

產(chǎn)生溫室效應(yīng)

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第8課時(shí) 課題 1 空氣(2)同步練 題型:單選題

空氣是一種寶貴的自然資源,下列有關(guān)說法中不正確的是 。

A.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分并得出氧氣(O2)約占空氣總體積 4/5 的結(jié)論

B.空氣是由氮?dú)猓∟2)、氧氣(O2)等物質(zhì)組成的混合物

C.氮?dú)猓∟2)是制造硝酸和氮肥的重要原料

D.稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目: 來源:人教版2020年九年級(jí)上學(xué)期第二單元第8課時(shí) 課題 1 空氣(2)同步練 題型:單選題

下列物質(zhì)中,被計(jì)入“空氣污染指數(shù)”項(xiàng)目的是

A.氮?dú)猓∟2) B.氧氣(O2)

C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物

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同步練習(xí)冊(cè)答案