下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是

A.KNO3、NaOH、HCl

B.Ca(OH)2、HCl、NaCl

C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2

D.HNO3、KOH、CuSO4

下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是 （ ）

A.干冰 CO2 B.生石灰 Ca(OH)2 C.燒堿 NaOH D.消石灰 Ca(OH)2

如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別關(guān)系，若它表示氮元素的部分關(guān)系圖，則下列說法錯誤的是（　�。�

A. A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)

B. B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO

C. 某化合物的化學(xué)式為KNO3，它代表的點(diǎn)是F

D. 寫出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式：3NO2+H2O＝2HNO3+NO

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A.圖①：足量的碳在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒

B.圖②：在電解器玻璃管里加滿水，用惰性電極進(jìn)行電解

C.圖③：向一定量的氫氧化鈉溶液中加入過量的稀鹽酸

D.圖④：將稀鹽酸分成兩等份，分別加入足量的 Mg 粉、Fe 粉

下圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和鏌元素的相關(guān)信息，回答下列問題：

（1）圖D所示是2017年5月新命名的元素，其原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是_____；

（2）A、B、C中屬于陽離子的是_____，（填字母，下同）屬于同種元素的微粒是_____；

（3）由A、B兩種微粒構(gòu)成物質(zhì)的化學(xué)式是_____，屬于_____（填“單質(zhì)”“化合物”或“氧化物）；

（4）氦﹣3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。

（5）氨氣在純氧氣中也能燃燒（4NH3 + 3O22N2 + 6H2O），請把下圖中該反應(yīng)的微觀粒子補(bǔ)畫齊全_____。

目前“OFO”等品牌的共享單車成為城市新一輪熱門話題。共享單車不僅為人們出行帶來便利，更由于其符合低碳出行理念，已受到越來越多的人關(guān)注。下圖是一款共享單車示意圖：

（1）所標(biāo)物質(zhì)屬于金屬材料的是_____（填序號，下同）。屬于有機(jī)合成材料的是_____。

（2）請用微粒的基本性質(zhì)解釋給自行車打氣，空氣能被壓入車胎內(nèi)的原因_____。

（3）下列空氣成分與鋼鐵生銹有關(guān)的物質(zhì)是_____。

A 水 B 氧氣 C 氮?dú)? D 二氧化碳

（4）鐵銹的主要成分是Fe2O3，寫出用鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式_____。

（5）提倡低碳出行理念，的“低碳”是指_____。

結(jié)合下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）儀器 b 的名稱為_____。

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）對于實驗室制取氣體，小虹總結(jié)了如下規(guī)律，你認(rèn)為正確的是_____。

a．反應(yīng)必須加熱 b．反應(yīng)物必須是純凈物 c．生成物中只有一種氣體

（4）實驗室常用裝置 C 代替 B 制取氣體，裝置 C 的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（5）實驗室用 B 制取氣體，欲驗證制得的氣體為二氧化碳，應(yīng)在裝置 D 中盛放_____試劑（填試劑名稱），并把氣體從_____端通入。

（6）用 E 收集二氧化碳，從③端通入，請把右邊E裝置圖補(bǔ)畫齊全_____。

（7）制得的氧氣用于圖 2 所示的實驗，發(fā)現(xiàn) G 中鐵絲不燃燒，原因是_____。

海洋是人類巨大的資源寶庫，其中含有的可溶性物質(zhì)包括MgCl2等。下圖為從海水中提取金屬鎂的簡易流程圖。

（1）海洋中含量最多的物質(zhì)是_____；

（2）貝殼煅燒的化學(xué)方程式是_____。

（3）操作 Ⅰ 的名稱是_____，進(jìn)行該操作時，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____。其中玻璃棒的作用是_____；

（4）生石灰轉(zhuǎn)化為石灰乳的過程是_____反應(yīng)（選填“吸熱”或“放熱”）；

（5）寫出氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（6）上述流程中未涉及到的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。

某課外活動小組為測定一包碳酸鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些樣品，準(zhǔn)確稱取樣品10g放于燒杯中（雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），向其中加入足量的稀鹽酸，根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪制出所加稀鹽酸的質(zhì)量和放出的CO2的質(zhì)量關(guān)系圖。

（1）10g樣品可以產(chǎn)生_____克二氧化碳。

（2）該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（3）加入稀鹽酸到恰好完全反應(yīng)時，所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_____（寫出計算過程）

下列物質(zhì)加入水中，不能形成溶液的是

A.蔗糖 B.硝酸鉀 C.植物油 D.高錳酸鉀