如圖1是鈉原子的結構示意圖，結合圖形回答下列問題：

（1）在化學反應中，鈉原子一般易______（填“得到”或“失去”）電子，形成______（填“陽”或“陰”）離子。

（2）鈉原子與圖2哪種原子化學性質相似______（填選項）。

下圖是某反應的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）。

反應后方框內應再填入______個“”微粒。

實驗探究

（1）實驗方法：如圖所示：在A燒杯中盛有濃氨水，在盛有20mL水的B燒杯中加入5～6滴酚酞溶液，從B燒杯中取少量溶液置于試管中，向其中滴加濃氨水，用一個大燒杯罩住AB兩個小燒杯。

（2）實驗現(xiàn)象：①過一會兒，觀察到的現(xiàn)象：試管中的現(xiàn)象______________，②AB燒杯中的現(xiàn)象_________________。

（3）你的猜想：_____________________________。

（4）討論交流：與小組同學交流你的看法：往裝有酚酞溶液的試管中加濃氨水這樣操作的目的________________。

實驗探究：某化學興趣小組同學為了研究影響分子運動速率的因素，如下圖所示，玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉，注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來的氨氣（NH3）和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體（HCl）能發(fā)生反應生成白色的氯化銨固體。兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體，過一會，先在A處產生大量白煙，然后白煙逐漸充滿整個試管。

根據(jù)現(xiàn)象回答問題：

（1）A處形成白煙是因為分子在___________________________;

（2）有同學認為先在A處產生白煙是因為氯化氫分子比氨氣分子運動速度__________，已知一個氯化氫分子的質量要大于一個氨氣分子的質量，所以可以說分子的運動速度與其質量成__________比。（填正或反）

如圖為甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,下列說法正確的是()

A.t1°C時,乙物質的溶解度為40

B.若甲中含有少量的乙，可采用降溫結晶的方法提純甲

C.t2°C時， 等質量的甲、丙飽和溶液中甲的溶劑質量比丙大

D.t2°C時,將甲和乙的飽和溶液降溫至t1°C,只有甲會析出晶體

某白色固體可能由CuSO、Na2SO4、Na2CO3、NaOH、BaCl2、NaCl中的一種或幾種組成。為了探究該白色固體的成分,按照如圖所示流程進行實驗(碳酸鎂為微溶物,本題中視為沉淀):

對于該白色固體成分有以下判斷:

①加入足量稀硝酸后，若白色濾渣部分溶解,則該白色固體的組成有2種情況

②加入足量稀硝酸后,若白色濾渣未溶解,則該白色固體中一定含有Na2SO4、NaOH 、BaCl2

③無色濾液中一定含有NaCl

④向無色濾液A中加入稀硝酸酸化的AgNO3溶液,觀察到有白色沉淀生成，可證明該白色固體中含有NaCl其中說法不正確的有

A.1種

B.2種

C.3種

D.4種

金屬在生產、生活中應用廣泛。

(1)鋼鐵制品是應用廣泛的金屬材料。據(jù)估計,每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼材產量的十分之一。某校化學興趣小組的同學為探究金屬腐蝕的原因,設計如下實驗:

①如圖,取一根約10cm的光亮鐵釘放在自來水中,觀察A、B、C三處的變化。幾天后,他們會發(fā)現(xiàn)處_______最先出現(xiàn)鐵銹,結合所學知識分析可知,鐵在空氣中生銹實際上是鐵與______________相互作用發(fā)生一系列復雜的化學反應的過程。
②請你幫興趣小組的同學寫出一條保護金屬資源的有效途徑_________________________________。

(2)某同學為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,設計了如下方案，下列方案中能驗證三種金屬活動性順序的是____________________________(填字母)。

A Ag、Cu、Fe( NO3)2溶液

B Ag、 Fe、Cu( NO3)2溶液

C Cu、 Fe( NO3 )2溶液、AgNO3溶液

D Fe 、Cu( NO3 )2溶液、AgNO3溶液

(3)向FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入Zn、Mg和Fe的混合粉末,充分反應后過濾，洗滌,得到濾液和濾渣。下列說法正確的是_________________________(填字母)。

A 若濾渣中只含有Cu和Fe,濾液中一定含有氯化鎂、氯化鋅

B 向濾渣中加入足量稀鹽酸,溶液變?yōu)闇\綠色，則濾渣中一定含有Fe,一定不含Mg

C 若濾液呈淺綠色，則濾渣中一定含有Cu和Fe

A、B、C、D為常見的物質，四種物質之間會發(fā)生如下反應: ,已知D是相對分子質量最小的氧化物,請回答下列問題。

(1)若A為密度最小的氣體,B的相對分子質量為80,則B的化學式為________________________，反應的化學方程式為________________________。

(2)若A由兩種元素組成,C可用于滅火，且反應中生成C和D的質量比為11:9，則B的化學式為________________________，反應的化學方程式為________________________。

家中燒水壺長時間使用后,內壁會“長出”一層厚厚的水垢。化學興趣小組對水壺中水垢的成分進行了探究,請你參與其中并回答問題。

[提出問題]水垢的成分有哪些?

[查閱資料]硬水中溶有較多的可溶性碳酸氫鈣[ Ca( HCO3)2]、碳酸氫鎂[ Mg( HCO3)2],碳酸氫鈣和碳酸氫鎂在沸騰的水中會分解生成不溶于水的碳酸鈣和氫氧化鎂或微溶于水的碳酸鎂沉淀下來,這樣就形成了水垢。

[猜想與假設]

猜想①:碳酸鈣、碳酸鎂

猜想②:碳酸鈣、氫氧化鎂

猜想③:____________________________________________。

[設計實驗](溫馨提示:假設水垢中沒有其他成分,所有的反應物均反應完全)

[反思與評價]

(1)方案1比方案2數(shù)據(jù)大的原因是________________________________，因此方案1不嚴謹。

(2)向水垢樣品中滴加稀鹽酸時發(fā)生的中和反應的化學方程式為____________________________。

[拓展延伸]除垢靈的主要成分是稀鹽酸,不用稀硫酸的原因是____________________________。

取50g硫酸銅溶液,向其中加入40g氯化鋇溶液,二者恰好反應生成4.66 g沉淀。求該氯化鋇溶液的溶質質量分數(shù)。__________(溫馨提示: )