科目: 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:單選題
某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入到KClO3中進行加熱制取氧氣,部分物質質量隨時間變化如圖所示,下列關于該過程的說法正確的是
A.t1時刻,KClO3開始分解 B.t2時刻,O2開始產生
C.曲線c代表KCl D.曲線d代表MnO2
查看答案和解析>>
科目: 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:單選題
某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成,點燃該氣體后,依次通過右圖所示的裝置,測得兩裝置的質量均增加,則下列對氣體組成的推斷不正確的是
A.可能只有甲烷 B.可能只有氫氣
C.可能是甲烷和一氧化碳 D.可能三種氣體都存在
查看答案和解析>>
科目: 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:單選題
除去下列物質中的少量雜質(括號內為雜質),方法正確的是( 。
選項 | 實驗目的 | 除去雜質(或提純)的方法 |
A | KCl(MnO2) | 加水溶解后過濾、洗滌、干燥 |
B | CuCl2 溶液(FeCl2) | 加入過量鎂粉,過濾 |
C | CO2(CO) | 通入足量氧氣,點燃 |
D | KNO3(NaCl) | 加水溶解、加熱濃縮、降溫結晶、過濾、洗滌、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目: 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:單選題
實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是( )
A.裝置②可以較好地控制反應速率
B.裝置②和③組合可以用來制取氫氣
C.裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣
D.裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳
查看答案和解析>>
科目: 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:多選題
工業(yè)上可用二氧化硫制取氫氣,流程如下圖。下列有關說法正確的是
A.膜反應器中反應的化學方程式為:2HI=H2+l2
B.分離器中分離出的副產品是硫酸
C.生產流程中能被循環(huán)利用的物質是H2
D.采用該流程可減少二氧化硫對大氣的污染
查看答案和解析>>
科目: 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:實驗題
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣并完成相關實驗(夾持儀器已略去)。
(1)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為_____________。
(2)用C裝置收集氧氣的方法是___________(填序號)。
① 排水法 ② 向下排空氣法 ③ 向上排空氣法
(3)檢驗C中收集滿氧氣的操作是___________________________________。
(4)C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1、K4,關閉K2、K3,其中打開K1的目的是______。點燃D中燃燒匙內的紅磷后,立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅,C裝置冷卻后,打開K3觀察到的現(xiàn)象是___________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:實驗題
下列A—E為氣體發(fā)生裝置,F(xiàn)—G為氣體收集裝置,請根據圖示回答問題。
(1)儀器①的名稱是_____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________,選用B作為該反應發(fā)生裝置時,為使試管口略向下傾斜,應調節(jié)的旋鈕是______(選填“a”、“b”或“c”)。
(3)用裝置C制氣體時,液體藥品要加到使儀器②的下端形成液封,目的是___________。
(4)H2O2溶液加入MnO2中制氧氣的反應速率較快,發(fā)生裝置適宜選擇_________(填字母)。
(5)用A裝置制取二氧化碳時,使反應停止的便捷操作是________________。
(6)氨氣(NH3)是一種重要的化工原料:
①實驗室也是用調節(jié)旋鈕后制氧氣的B裝置制氨氣,由此可推知,制氨氣的反應物是_______態(tài)的,且反應需要在__________條件下才能發(fā)生。
②收集氨氣只能用G裝置而不能用F裝置,說明氨氣________。用G裝置收集時,氨氣應從_______(填“m”或“n”)導管口進入,理由是________。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:實驗題
為了驗證混合氣體中確實存在CO2、H2和CO,進行如下圖所示的實驗:
資料:①無水硫酸銅是白色粉末,吸水后變藍;②濃硫酸可除去氣體中水蒸氣
(1)A裝置的作用是_____;
(2)C裝置中的實驗現(xiàn)象是_____;
(3)E裝置中盛放的試劑是_____;
(4)證明氫氣存在的實驗現(xiàn)象是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:實驗題
根據下圖所示裝置回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:a_____,b_____。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取并收集較純凈的氧氣,可選用的裝置組合是_____,寫出該反應的化學方程式_____。若改用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應作的改動是_____。
(3)實驗室制取二氧化碳時,反應的化學方程式為_____,用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,其優(yōu)點是_____;如果利用G裝置收集二氧化碳,氣體應從_____端通入(填“①”或②”)。
(4)H裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____,植物油上方原有的空氣對實驗的結果_____(填“有”或“沒有”)明顯影響。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2020屆初三《新題速遞·化學》2月第01期(考點08-10) 題型:實驗題
根據下列裝置圖回答問題。
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進入導管,該裝置需做的一點改進是_____。若用裝置D收集氧氣,當觀察到_____時,便可開始收集。
(2)實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式是_____;圖G是某同學利用報廢試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設計除了廢物利用的優(yōu)點外,請你另寫一個優(yōu)點_____。
(3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲的燃燒實驗,集氣瓶中預先放少量水的目的是_____;如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋、振蕩、觀察到的現(xiàn)象是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com