科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--酸和堿 題型:單選題
如表是某指示劑在一定pH范圍內(nèi)顯示的顏色,向滴有少量指示劑的稀硫酸中,加入氫氧化鈉溶液,出現(xiàn)的顏色變化可能是( 。
顏色 | 紅 | 橙 | 綠 | 藍 | 紫 |
pH范圍 | 1~3 | 4~5 | 6~7 | 8~10 | 11~14 |
A.由紅變紫 B.由藍變綠 C.由綠變橙 D.由藍變紫
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--酸和堿 題型:單選題
在A+ B→鹽+水的反應(yīng)中,A和B不可能是( )
A.HCl和NaOH B.CO2和NaOH
C.H2SO4和Fe2O3 D.H2SO4和BaCl2
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--酸和堿 題型:單選題
下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是( )
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O B.CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
C.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ D.KOH+HNO3═KNO3+H2O
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--酸和堿 題型:單選題
某種能治療胃酸過多癥的藥片的主要成分為氫氧化鎂,在其與胃酸作用的過程中,胃液pH變化的情況是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--酸和堿 題型:單選題
取下列三種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,得到花汁,各取少許花汁,用酸溶液和堿溶液進行實驗,結(jié)果如下表所示:
花的種類 | 花汁在酒精中的顏色 | 花汁在酸溶液中的顏色 | 花汁在堿溶液中的顏色 |
玫瑰 | 粉紅色 | 粉紅色 | 綠色 |
萬壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
雛菊 | 無色 | 無色 | 黃色 |
下列有關(guān)說法中,錯誤的是( )
A. 研磨花瓣時,加入酒精是為了溶解色素
B. 遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁會變成綠色
C. 可用雛菊花汁來區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
D. 可用玫瑰花汁準確測定稀鹽酸的酸堿性強弱
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--酸和堿 題型:單選題
通過實驗,我們測得了石灰水、碳酸飲料、食醋及食鹽水的pH,則在下圖(溶液pH逐漸增大)中表示石灰水的是( 。
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--酸和堿 題型:單選題
某中學(xué)化學(xué)課外活動小組的同學(xué),監(jiān)測一次降雨過程中雨水的pH。取雨水水樣,用pH計(測pH的儀器)測得數(shù)據(jù)如下:
測定時間 | 5:05 | 5:15 | 5:25 | 5:35 | 5:45 |
PH | 4.95 | 4.94 | 4.86 | 4.84 | 4.84 |
小組同學(xué)對數(shù)據(jù)的分析推理錯誤的是( )
A. 本次降雨通常會影響作物的生長
B. 在測定期間雨水的酸性逐漸減弱
C. 本次降雨對大理石建筑有腐蝕作用
D. 當時空氣中二氧化硫的含量可能超標
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--酸和堿 題型:簡答題
從玫瑰花瓣中提取的花青素(紫色)可制成酸堿指示劑,滴入到不同十幾種顏色變化如下表,結(jié)合表中信息回答:
試劑 | NaCl溶液 | 鹽酸 | NaHCO3溶液 | NH4Cl溶液 | NaOH溶液 |
顏色 | 紫 | 紅 | 藍 | 紅 | 藍 |
(1)NH4Cl溶液呈_____(填“酸性”“堿性”或“中性”),用作化肥長期施用的結(jié)果是_______。
(2)向某無色溶液中滴入花青素,溶液變藍色,則此溶液中一定不存在Na+、K+、Fe3+、NH4+、NO3-、SO42-離子中的______(填離子符號)。
(3)胃潰瘍患者不用碳酸氫鈉片治療胃酸過多的原因是_______(用化學(xué)方程式表示)
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--酸和堿 題型:簡答題
如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)示意圖。
(1)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的離子有哪些?
(2)用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示反應(yīng)的式子叫做離子方程式。請寫出氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的離子方程式。
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科目: 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項訓(xùn)練--酸和堿 題型:填空題
在學(xué)習“酸堿中和反應(yīng)”時,老師給大家變了一個魔術(shù)一使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖所示。
老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成。請回答下列問題:
(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是_____________溶液。
(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是_________________________________。
(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?_________(選填“能”或“不能”),理由是____________________________________________________。
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