氧化鐵與稀鹽酸發(fā)生反應時，容器中溶液總質量隨時間的變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A.m點表示氧化鐵與稀鹽酸恰好完全反應

B.m點和n點對應溶液中鐵元素的質量不相等

C.該實驗是將稀鹽酸逐漸加入到盛有氧化鐵的容器中

D.m點和n點對應溶液蒸發(fā)結晶后得到的固體成分相同

化學用語是學習化學的重要工具，請用化學用語表示下列物質：

（1）常溫下呈液態(tài)的金屬_________。

（2）氖氣________。

（3）標出氯酸鉀中氯元素的化合價________。

（4）海水中含量最高的金屬陽離子________。

（5）吸煙有害健康，燃著的香煙產生的煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，它是________。

水及水溶液與人們的生產生活密切相關。

（1）下列水的凈化方法中凈化程度最高的是__________（填字母）。

A靜置沉淀 B吸附沉淀 C蒸餾 D過濾

（2）將少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色溶液的是______（填字母）。

A高錳酸鉀 B汽油 C面粉 D白糖

（3）在盛水的燒杯中加入以下某種物質，形成溶液過程中溫度沒有明顯變化的是______（填字母）。

A氫氧化鈉 B硝酸銨 C氯化鈉

（4）氣體的溶解度與氣體性質、溶劑有關，還與外界條件有關�！按蜷_汽水瓶蓋，汽水會自動噴出來”。這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關系的是______（填字母）。

A壓強 B溫度 C汽水瓶 D光照

（5）分別向裝有等量的水的A、B、C燒杯中分別加入10g、20g、25g某種固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。

①三個燒杯中溶質質量分數(shù)最大的溶液_______（填“A”“B”或“C”）。

②燒杯A、B、C中的溶液一定屬于飽和溶液的是______（填“A”“B”或“C”）。

③圖二中能表示該固體溶解度曲線的是______（填“甲”或“乙”）。

④由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的______（填序號）。

A甲、乙都是飽和溶液

B所含溶劑質量：甲<乙

C溶液質量：甲>乙

D溶質質量分數(shù)：甲>乙

科學家研制出一種以元素鍶的原子做鐘擺的鐘，是世界上最精確的鐘。下圖A是鍶元素在元素周期表中的相關信息。下圖B是鍶元素形成的一種粒子的結構示意圖。

（1）鍶元素的相對原子質量為___________ 。

（2）圖B中的X =_____，該粒子的符號是 ____________ 。

（3）圖C中①②③④⑤表示微粒，與Sr化學性質相似的是_______ （填序號）

多角度認識物質，能幫助我們更全面了解物質世界。以碳的氧化物為例，回答下列問題：

（1）認識物質的性質

將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯，向燒杯中傾倒二氧化碳氣體，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖1所示），說明二氧化碳具有的性質是________。若要使棉芯下半段立即恢復燃燒，操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水逐漸變渾濁，發(fā)生的化學反應方程式_________。

（2）認識物質的制法

某同學用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身達到_________目的（即該實驗裝置優(yōu)點）（如圖2所示）。若利用該裝置制取二氧化碳，反應的化學方程式________。

根據(jù)如圖所示實驗回答問題。

（1）實驗一：當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_______時，停止加熱，玻璃棒的作用___________。

（2）實驗二：當電源接通一段時間后，A管與B管中氣體的體積比約為_______，由該實驗得出的結論為_______。

（3）實驗三：一氧化碳還原氧化鐵的實驗，實驗前先通入一段時間的一氧化碳氣體目的是_______，實驗裝置末尾添加酒精燈的目的_________。

A-I是初中化學常見的物質，已知變化①的現(xiàn)象是物質顏色由黑變紅，C可用在鉛蓄電池中，H為天然氣的主要成分，它們的相互轉化關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答下列問題：

（1）物質C的化學式_______。

（2）反應③的基本反應類型________。

（3）物質D的一種用途_______。

（4）反應②的化學方程式為________。

根據(jù)如圖所示，按要求回答問題：

（1）寫出圖中標號名稱a_______，b_______。

（2）圖F實驗操作叫做_________。

（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，二氧化錳起_______作用，該反應的化學方程式為_________。若用排空氣法收集一瓶氧氣，檢驗方法_______。

（4）若用高錳酸鉀制氧氣，反應化學方程式是________。應選擇的發(fā)生裝置為____還需在試管口加_______。

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集NH3，應該從圖中選擇裝置是_____。

小麗同學發(fā)現(xiàn)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳后，容器內液體是渾濁的，她很好奇，渾濁液體是什么？于是她和同學們一起將渾濁的液體過濾，得到濾液和固體，并對此展開了探究（溶解于水中的氣體成分忽略不計）

（提出問題）濾液中的溶質以及過濾得到的固體的成分是什么？

（查閱資料）

①大理石中含有SiO2（不溶于水，且不與鹽酸反應），可能含有少量的Fe2O3等。

②FeCl3溶液遇到硫氰化鉀（KSCN）溶液能夠很靈敏呈現(xiàn)出紅色。

（猜想驗證）

Ⅰ.經討論，大家認為濾液中一定含有CaCl2。

Ⅱ.小麗同學根據(jù)資料中大理石的成分，猜想濾液中可能含有少量FeCl3，原因是______（用化學方程式表示）。

依據(jù)資料內容小麗同學進行了實驗探究：

Ⅲ.小麗同學又提出猜想，濾液中還可能含有______（填化學式）。請你和小麗一起驗證她的猜想。

Ⅳ.根據(jù)小麗的驗證結果，可知過濾得到的固體中含有_______。

（實驗反思）

在分析反應后溶液中溶質的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮______。

為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)，小明取25.0 g過氧化氫溶液放入燒杯中，然后進行如圖20所示的實驗。請計算：

(1)反應后產生氣體的質量為 g.

(2）此過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)。