科目: 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
用如圖裝置進行實驗。升溫至70°C的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至280°C的過程中, 僅③燃燒。下列分析不正確的是
A.①③燃燒,說明白磷和紅磷是可燃物
B.④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物
C.對比①③,可說明紅磷的著火點比白磷的高
D.對比②③,可驗證燃燒需可燃物與氧氣按觸
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科目: 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一。燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是
A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3:8
B.甲和丙的元素組成相同
C.22g 甲完全燃燒至少需60g乙
D.生成的丙與丁的分子個數(shù)比為3:4
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科目: 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實驗方案不可行的是
A.N2氣體(O2):通過灼熱的銅網(wǎng)
B.CuO(木炭粉):在空氣中灼燒
C.CO2(CO):通過灼熱的木炭層
D.CO(CO2):通過足量的澄清石灰水
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科目: 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列實驗中,現(xiàn)象正確且可得到相應結(jié)論的是
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 把硫在空氣中點燃,再伸進充滿氧氣的集氣瓶里 | 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰 | 說明硫在空氣中燃燒生成SO2,在氧氣中燃燒生成SO3 |
B | 將裝有某氣體的試管管口靠近酒精燈火焰,點燃 | 產(chǎn)生爆鳴聲 | 說明該氣體是氫氣和氧氣的混合氣體 |
C | 向等量的硬水和軟水中分別加入等量的肥皂水,振蕩 | 軟水中泡沫多,浮渣多;硬水中泡沫少,浮渣少 | 說明可利用肥皂水來區(qū)分軟、硬水 |
D | 將燃著的木條分別伸入空氣樣品和人體呼出氣體樣品中檢驗 | 空氣中木條繼續(xù)燃燒至逐漸熄滅; 呼出氣體中木條立即熄滅 | 說明兩種樣品中氧氣含量不同 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
化學實驗是我們應用化學知識、拓展化學思維和培養(yǎng)化學素養(yǎng)的重要途經(jīng)。認真分析下列實驗方案,不能達到預期效果或?qū)嶒災康牡氖?/p>
A.探究甲烷的組成 B.實驗室制取氧氣
C.驗證質(zhì)量守恒定律 D.驗證生石灰遇水放熱
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科目: 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
2019年是元素周期表誕生的第150年,聯(lián)合國大會宣布2019年是“國際化學元素周期表年”。下面是元素周期表中1-18號元素原子核外電子排布:
請回答下列問題:
(1)地殼中含量最多的元素組成的空氣中常見單質(zhì)是______________(用化學式表示),實驗室利用加熱黑白固體組合制備它的化學方程式為_____________________;
(2)9號元素的周期表小方格信息如上圖,圖中“19.00”表示它的______________;該元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為___________________________;由氟和鎂兩種元素組成化合物的化學式為______________;讀作_______________;
(3)在上圖A、B、C結(jié)構(gòu)示意圖中,與鎂原子化學性質(zhì)最相似的是_______________(填序號),在元素周期表中該元素與鎂元素在同一主族,位于第_______________周期。
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科目: 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題
化學興趣小組利用手持技術(shù)(利用傳感器和數(shù)據(jù)采集器實時測量技術(shù))測量模擬建筑火災現(xiàn)場中氧氣含量、二氧化碳濃度和溫度的變化.驗證建筑火災逃生策略的合理性。
如圖l所示,在圓簡形透明塑料實驗容器中底部3個點(K1、K2、K3)分別放置甲、乙、丙3根高低不同的蠟燭:如圖2所示,在3根燭芯一定距離都依次放置氧氣傳感器(a1、a2、a3)、溫度傳感器(b1、b2、b3) 和二氧化碳傳感器(c1、c2、c3)。點燃蠟燭后,蓋上實驗容器頂蓋后,采集3根蠟燭火焰附近相關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)實驗獲取 3 根蠟燭熄滅的時間如表 1 所示,并提取每根蠟燭在這三個時間火焰附近的含氧量如表2所示。
表1 3根蠟燭熄滅的時間
蠟燭 | 甲 | 乙 | 丙 |
熄滅時間/s | 106 | 164 | 199 |
表2熄滅時不同高度所測的含氧量%
熄滅時間/s | 低處(a3) | 中處(a2) | 高處(a1) |
106 | 19.8 | 19.1 | 18.5 |
164 | 18.9 | 17.7 | x |
199 | 18.6 | 17.1 | 16.5 |
①三支蠟燭熄滅的先后順序是___________。
②表 2 中,x 可能是___________(填序號)。
A.17.9 B.17.2 C.16.1
③蠟燭熄滅時,含氧量均不為零。請據(jù)此對燃燒條件的表述做進一步的細化:___________。
④縱看表 2 數(shù)據(jù),___________(填“低”“中”或“高”)處氧氣含量下降最慢。
(2)實驗獲取溫度和二氧化碳濃度隨時間變化曲線依次如圖 3 和圖 4 所示。
由此可知,點燃蠟燭后二氧化碳濃度由低處到高處逐漸變___________,原因是___________。
(3)從以上分析,建筑火災時,人員應低下身子沿墻壁或貼近地面逃生,依據(jù)是___________。
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科目: 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:綜合題
以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO(NH2)2],如圖是簡易生產(chǎn)流程的一部分。
(1)寫出合成塔②中合成尿素的化學方程式__________________;
(2)工業(yè)上合成氨反應的化學方程式為:。 當前,原料氣中的H2可用天然氣來制取。理論上每生產(chǎn)1噸H2會同時產(chǎn)生5.5噸CO2,有科學家正在研究一種不生成CO2的新方法來制取原料氣H2。若需要合成8.5萬噸氨氣,改用新方法制取H2可以減少排放多少萬噸CO2_________________? (請根據(jù)化學方程式進行計算,寫出計算過程。)
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科目: 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題
天然水需要經(jīng)過自來水廠的層層凈化處理后變成城市的生活用水。如下圖是某自來水廠凈水工藝流程圖:
(1)圖中A池是___________________________池,所起的作用是_________________________(填字母)。
A 殺死水中的細菌 B 減少水中氧氣 C 除去不溶性雜質(zhì) D 分解有毒物質(zhì)
(2)吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是__________________________;其作用是__________________________。
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科目: 來源:四川省成都市錦江區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:推斷題
有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),其中A、B、C、D、E五種物質(zhì)的組成中均含有同一種元素,A、F為單質(zhì),其余為化合物,D是大理石的主要成分。它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(一些必要的反應物和反應條件已略去) :
請回答:
(1)寫D的名稱: D__________________________;
(2)向E的溶液中滴加紫色石蕊溶液的現(xiàn)象是__________________________;
(3)寫出反應⑤的化學方程式: __________________________;
(4)指出反應④在工業(yè)生產(chǎn)中的應用: __________________________;
(5)從反應①②可得到的啟示是: __________________________。
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