科目: 來(lái)源:河北省寧晉縣四校2019-2020學(xué)年九年級(jí)期中化學(xué)試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖-甲所示,圖中①表示的是_______,②表示的是__________;
(2)如圖6-乙是鈉、鋁兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。鈉、鋁元素在周期表中位于第_____周期;鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是________。
(3)相同質(zhì)量的金屬鈉和鋁中,所含原子個(gè)數(shù)較多的是_____。
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科目: 來(lái)源:河北省寧晉縣四校2019-2020學(xué)年九年級(jí)期中化學(xué)試卷 題型:科普閱讀題
疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車(chē)安全氣囊。疊氮化鈉的工業(yè)制備:將金屬鈉與液態(tài)氨反應(yīng)得到NaNH2,再將NaNH2與NO反應(yīng)生成NaN3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)NaNH2中氮元素的化合價(jià)為_(kāi)_______;X的化學(xué)式為_(kāi)________。
(2)汽車(chē)經(jīng)撞擊后,30毫秒內(nèi)NaN3迅速分解為Na和N2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________。
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科目: 來(lái)源:河北省寧晉縣四校2019-2020學(xué)年九年級(jí)期中化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖所示,向一個(gè)集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1體積的水,立即旋緊瓶蓋, 振蕩,可以看到__________________;此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_____________________;向振蕩完的塑料瓶中滴加紫色石蕊溶液;觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_______________。
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科目: 來(lái)源:河北省寧晉縣四校2019-2020學(xué)年九年級(jí)期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。
(1)如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要______________;銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要_______________。
(2)加油站、倉(cāng)庫(kù)等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,是因?yàn)檫@些地方的空氣中;煊衉______________;它們遇到明火時(shí),就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是________________。
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科目: 來(lái)源:河北省寧晉縣四校2019-2020學(xué)年九年級(jí)期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置來(lái)制取氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)你指出實(shí)驗(yàn)裝置中的一處錯(cuò)誤____________;
(2)實(shí)驗(yàn)室中既可以用來(lái)制取氧氣,又可以用來(lái)制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_____(填字母);實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳常用C裝置收集,是由于________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________;生成的氧氣用E裝置收集時(shí),停止加熱前先將導(dǎo)管移出水面,其理由是________________。
(4)小櫻同學(xué)用F裝置來(lái)測(cè)量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積,她在水面上倒一層植物油的目的是______________。
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科目: 來(lái)源:河北省寧晉縣四校2019-2020學(xué)年九年級(jí)期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)甲中小櫻在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質(zhì)量為m1,發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____________________________________。反應(yīng)一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m2,則m1______(選填“>” 、“<”或“=”)m2。
(2)實(shí)驗(yàn)乙中小蘭稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量為m3,然后將小燒杯中的碳酸鈣與鹽酸完全混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后,再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為m4,而m3>m4你認(rèn)為造成這樣結(jié)果的原因是________________。
(3)在一定條件下,5gA物質(zhì)和7gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng),只生成C、D兩種物質(zhì)。若生成6gC,則生成D的質(zhì)量是____________________g。
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科目: 來(lái)源:河北省寧晉縣四校2019-2020學(xué)年九年級(jí)期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在10g粗鋅中分5次共加入50.0g稀硫酸(雜質(zhì)不與硫酸反應(yīng)),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)計(jì)算:
容器中硫酸的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 40 | 50 |
氣體質(zhì)量/g | 0.1 | 0.2 | m | 0.3 |
(1)當(dāng)加入40g硫酸時(shí),對(duì)應(yīng)的氣體質(zhì)量m是___________g。
(2)粗鋅中鋅的質(zhì)量_______________________。
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科目: 來(lái)源:河北省寧晉縣四校2019-2020學(xué)年九年級(jí)期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3 ]是孔雀石的主要成分,俗稱銅綠,受熱可分解生成氧化銅、水和二氧化碳。
(1)堿式碳酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量是______。
(2)銅綠分解生成22g的二氧化碳的同時(shí),生成氧化銅的質(zhì)量是多少__________?
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科目: 來(lái)源:河北省邯鄲市永年區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化屬于物理變化的是( )
A. 米飯變餿 B. 濕衣晾干 C. 蠟燭燃燒 D. 雞蛋煮熟
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科目: 來(lái)源:河北省邯鄲市永年區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是
A.稀有氣體可用于制作霓虹燈
B.氮?dú)獬淙耸称钒b中可以防腐
C.氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用
D.二氧化碳是一種空氣污染物
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