科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
如圖所示,主要是依靠空氣的浮力而升空的物體是( 。
A.同步衛(wèi)星
B.飛機(jī)
C. 風(fēng)箏
D.氫氣球
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
節(jié)日里五彩繽紛的氫氣球給節(jié)日增添了喜慶,這是利用了氫氣( 。┑男 質(zhì).
A.氫氣的密度比空氣的密度小
B.氫氣難溶于水
C.氫氣是一種無色無味的氣體
D.氫氣是一種單質(zhì)
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
“飛天壯歌﹣中國首次太空漫步航天展”于 5 月 24 日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束.航 天所用燃料之一為液氫,下列說法中屬于 H2 的物理性質(zhì)的是( 。
A.液氫燃燒
B.氫氣是最輕的氣體
C.氫氣具有可燃性
D.燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
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不漏氣的橡皮氫氣球由地面上升過程中,下列關(guān)于球內(nèi)氣體的質(zhì)量與密度的 說法,正確的是( 。
A.質(zhì)量不變,密度增加
B.質(zhì)量不變,密度減小
C.質(zhì)量增加,密度不變
D.質(zhì)量減小,密度不變
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
多角度認(rèn)識化學(xué)變化是學(xué)習(xí)化學(xué)變化的一種重要的思路。下列對 H2+CuO Cu+H2O 反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是( )
A.從反應(yīng)物看,這體現(xiàn)了氫氣具有還原性
B.從生成物看,這是冶煉銅的一種方法
C.從反應(yīng)現(xiàn)象看,該反應(yīng)能看到紅色固體變黑,試管內(nèi)壁有水霧
D.從反應(yīng)條件看,該反應(yīng)在加熱時才能發(fā)生
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
科學(xué)家給宇宙中最輕的元素﹣氫加上高壓,它就能變成原子固態(tài)金屬氫,理 論語言,只要溫度足夠低,通常情況下為氣態(tài)的氫氣再加上足夠的壓強(qiáng)就能變成 金屬,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.該氫分子和普通氫分子的運(yùn)動速率都一樣
B.該氫氣不具有可燃性
C.該氫分子之間沒有間隔
D.該物質(zhì)屬于單質(zhì)
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在加熱條件下,向裝有10gCuO的硬質(zhì)玻璃管中通入H2一段時間,最終玻璃管中剩余固體8.4g.則下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)中CuO發(fā)生氧化反應(yīng)
B.反應(yīng)生成Cu的質(zhì)量為8.4g
C.參加反應(yīng)的CuO占原總質(zhì)量的80%
D.反應(yīng)生成H2O的質(zhì)量為1.6g
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2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家在《科學(xué)》雜志上發(fā)布了獲取金屬氫的相關(guān)報告。將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,氫氣分子破裂為氫原子,由氫原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì),儲藏著巨大的能量。下列說法正確的是( )
A.該變化屬于物理變化 B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同
C.金屬氫的構(gòu)成與硅相似 D.金屬氫形成過程中,氫原子核發(fā)生了改變
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
我國神舟十一號飛船發(fā)射成功,使用的燃料中有液氫和液氧,下列說法中不正確的是
A. 液氫是由原子構(gòu)成的
B. 液氫和液氧的燃燒不會產(chǎn)生霧霾
C. 液氧的作用是支持液氫燃燒
D. 氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第一節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
正確的操作能保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行.下列操作正確的是( )
A.將氫氧化鈉固體(有腐蝕性)直接放在托盤天平的托盤上稱量
B.點(diǎn)燃?xì)錃馇,?yīng)先檢驗(yàn)氣體的純度
C.為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液體時,仰視或俯視讀數(shù)
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