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科目: 來源:湖南省2018- 2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

許多物質(zhì)在人類的生存、日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,有著極其廣泛的用途,F(xiàn)有①石灰石②天然氣 ③氫氣、④氧氣,請從中選出與下列用途相對應(yīng)的物質(zhì),將其序號填在空白處:

(1)可供給人類呼吸的是 ________________________________________;

(2)最清潔的能源是 ________________________________________;

(3)工業(yè)上可用于制二氧化碳?xì)怏w的是 ________________________________________;

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科目: 來源:湖南省2018- 2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

目前人類以化石燃燒為主要能源,常見的化石燃料屬于 _______________________________________(“可再生”或“不可再生”)能源 ,若煤不充分燃燒,會產(chǎn)生 CO 氣體,極易與人體內(nèi)血液中的_________結(jié)合而導(dǎo)致人體缺氧。

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科目: 來源:湖南省2018- 2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題

請按照要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)(即:濕法制銅)________________________________________;

(2)酒精燃燒: ________________________________________;

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科目: 來源:湖南省2018- 2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:流程題

某工廠廢液中含有硫酸銅,硫酸鋅,硫酸亞鐵。欲從廢液中提煉出鐵和銅,并得到硫酸鋅溶液,其工藝流程如下:

(1)步驟①中所加的過量金屬粉末是 _______________________________________;

(2) 操作③的名稱是 _______________________________________;

(3)步驟③中加入適量稀硫酸的目的是 _______________________________________。

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科目: 來源:湖南省2018- 2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:推斷題

已知 A- H 均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中 A、C 是組成元素 相同的氣體,且 C 能產(chǎn)生溫室效應(yīng); B 為紅棕色固體,是赤鐵礦 的主要成分: F 是紫紅色金屬單質(zhì)。根據(jù)下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖 中反應(yīng)條件均已略去),請回答:

(1)寫出物質(zhì) B 的化學(xué)式 _______________________________________;

(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式: _______________________________________。

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科目: 來源:湖南省2018- 2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

2018 年 11 月 23 日,長沙縣舉行了特種設(shè)備液氨泄漏事故應(yīng)急救援演練。液氨是液態(tài)的氨氣,常溫下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣。請回答下列問題

(1)寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱:a _______________________________________;

(2)制取氨氣的收集裝置應(yīng)選擇上圖中的 ________________________________________(填字母編號)。圖 B 這種發(fā)生裝置也可用于實驗室制氧氣,用該裝置制氧氣所用藥品是 _______________________________________;

(3)實驗室里常用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,如果用 F 裝置收集該氣體,則氣體從 ______________端進(jìn)入(填 c 或 d)。

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科目: 來源:湖南省2018- 2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究

(提出問題)金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?

(作出猜想) a.可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān),b .可能與酸的濃度有關(guān)

(設(shè)計探究)實驗前所用金屬均已用砂紙打磨。

實驗一:為探究猜想 a,小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的金屬單質(zhì) X 和 Y,然后分別加入相同濃度和質(zhì)量的稀鹽酸,觀察到放金屬 X 的試管中 立即產(chǎn)生大量氣泡,放金屬 Y 的試管中只產(chǎn)生少量氣泡。從實驗現(xiàn)象可判斷: 金屬活動性 x__ y (填“< ”或“=”或“> ”)。由此想出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)。

實驗二:為探究猜想 b,小組同學(xué)設(shè)計如下圖所示的實驗,其中注射器的作用是 ______________________________

收集數(shù)據(jù)如下表

(得出結(jié)論)金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系是____________________________;

(反思評價)根據(jù)表一中實驗 II 數(shù)據(jù)分析,請描述 Zn 與 HCl 發(fā)生反應(yīng)快慢的變化情況并解釋原 因_____________________________;

(拓展延伸)很多金屬不僅能與酸反應(yīng),也能與化合物的溶液反應(yīng)。現(xiàn)將 a g 鐵釘投入到 CuSO4溶液中, 反應(yīng)一段時間后,將固體取出洗凈、烘干,稱重為 b g,則生成銅的質(zhì)量為_____________________________g

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科目: 來源:湖南省2018- 2019學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:計算題

20g 黃銅(Cu-Zn 合金)與 100 g 稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為 119.6g 求:

(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為______________________________ g

(2)原黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________。

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題

下列關(guān)于實驗室制取二氧化碳的說法中不正確的是( 。

A.不用碳酸鈉與濃鹽酸反應(yīng),因為二者反應(yīng)速率太快且濃鹽酸易揮發(fā)使二氧化碳中混入氯化氫

B.不用排水法收集二氧化碳是因為二氧化碳能溶于水

C.能選用石灰石與稀硫酸作原料

D.實驗室制取二氧化碳和利用雙氧水制取氧氣的發(fā)生裝置相同

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科目: 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第五單元第三節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型:單選題

實驗室常用來制取二氧化碳的藥品是( 。

A.大理石和濃硫酸

B.大理石和稀鹽酸

C.碳粉和氧氣

D.大理石高溫煅燒

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同步練習(xí)冊答案