如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災，要沉著應對。你認為下列做法正確的是

A.電器著火用水撲滅

B.室內起火打開門窗通風

C.夜晚液化氣泄漏開燈檢查

D.炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

建立模型是學習化學的重要方法，下列模型正確的是

A.原子結構模型 B.物質的組成、構成模型

C.氧化反應與化合反應關系模型 D.空氣組成模型

下列實驗方案中可行的是

A.用水區(qū)分 NaOH和 NH4NO3

B.用紫色石蕊溶液區(qū)分 H2和 CO

C.用相互刻畫鑒別黃銅和純銅的密度

D.用蒸餾水鑒別硬水和軟水

將等質量的鐵粉和鋅粉兩種金屬分別與溶質質量分數(shù)相同且等質量的稀硫酸充分反應，產生 H2的質量與時間的關系如下圖所示。下列說法正確的是

A.甲表示鋅與稀硫酸反應的曲線

B.乙表示的反應硫酸一定有剩余

C.若有一種金屬剩余，剩余的一定是鋅粉

D.兩種金屬與酸反應后溶液的質量都在減少

干燥劑種類繁多，廣泛應用于防止儀器，藥品，食品等各種包裝物品受潮，根據(jù)要求填寫：

（1）“納米 α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，“雙吸劑”工作原理是利用了鐵的生銹，鐵生銹實質是 鐵與 ________________________等物質發(fā)生化學反應的結果。

（2）無水硫酸銅也是一種常見干燥劑，寫出硫酸銅中的陰離子________________________（用符號表示）。

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，實驗室常采用加熱無水醋酸鈉和堿石灰制取甲烷，要制取一瓶較干燥的甲烷氣體，最好選用的一套裝置為______________(填序 號)。圖中儀器a可隨時向容器內添加液體藥品，它的名稱為________________。

（2）實驗室可用 A裝置制取氧氣，寫出其制取氧氣的化學方程式_______________。 檢驗該氣體的方法為____________。

（3）B裝置可用來制取氫氣，其反應的化學方程式為____________，若 用 F裝置來收集氫氣，請在 F處方框中將裝置圖補充完整_________(畫出導氣管及氣體流入方向)。

在2A+B=3C+D的反應中，已知 60gA和30gB恰好完全反應生成75gC，若 D的相對分子質 量為 30，則A 的相對分子質量是____________。若16g某物質完全燃燒生成44g二氧化碳和36g水，則該物質燃燒的化學方程式為____________________。

根據(jù)微觀示意圖寫出該反應的化學方程式 _________________；請從微觀角度寫出甲和乙均屬于混合物的判斷依據(jù)_______________。

甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示：

（1）35℃時，若甲溶液中溶質與溶劑的質量比為 2∶5，則該 溶液屬于____________ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

（2）降低溫度，乙溶液中溶質的質量分數(shù)_________ (填“一定”或“可能”)減小。

已知甲、乙、丙分別為Fe、Cu、Ag三種金屬，三者存在如圖所示轉化關系，試根據(jù)圖示回答以下問題：

（1）寫出甲→乙的化學方程式_________________；

（2）寫出一組可用來驗證 Fe、Cu、Ag三種金屬活動順序的試劑______________。