學(xué)完燃燒的條件，同學(xué)們對物質(zhì)在氧氣中燃燒的有關(guān)實驗進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。

（1）請從燃燒條件具體分析實驗1中火柴的作用是_____，鐵絲燃燒的現(xiàn)象是_____。

（2）實驗2中觀察到硫先熔化后燃燒，這是因為硫的熔點比其著火點_____（填“高”或“低”），圖2所示實驗中存在的主要問題是_____。

請根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置回答相關(guān)問題。

（1）寫出儀器的名稱: a_____b_____。

（2）實驗室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的裝置是_____ , 判斷二氧化碳已收集滿的操作是_____，鑒定瓶中氣體為二氧化碳操作是_____。

（3）若用A裝置制氧氣，則所加藥品是_____， 若用B裝置制取氧氣，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

實驗課上同學(xué)們在實驗室制取二氧化碳時，錯拿稀硫酸倒入盛有石灰石的試管中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡速度越來越慢。于是同學(xué)們展開探究。

[查閱資料]石灰石與稀硫酸反應(yīng)與稀鹽酸反應(yīng)非常相似，但是由于反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶物會覆蓋在石灰石的表面，阻礙了石灰石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)會逐漸緩慢，因此通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，請寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

實驗活動一 選擇合適濃度的硫酸

操作:室溫下，用裝有5ml硫酸溶液的注射器向盛有1g 直徑為2mm石灰石的試管中注入不同濃度的稀硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，觀察現(xiàn)象，記錄見表一。

表一

實驗活動二 選擇合適反應(yīng)溫度:

操作:在盛有1g直徑約為2mm石灰石的試管中分別加入5ml相同合適濃度但溫度不同的稀硫酸溶液，觀察現(xiàn)象，記錄見表二。

表二

（1）分析處理以上表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論有:

①室溫下，稀硫酸與大理石反應(yīng)選用硫酸的濃度最合適為_____；

②當(dāng)硫酸濃度一定時，反應(yīng)速度與溫度之間存在的關(guān)系是_____；其中最合適用于實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)溫度為_____。

（2）.上述實驗活動后有同學(xué)又進(jìn)一步提出問題:化學(xué)反應(yīng)速率還受什么因素影響?設(shè)計裝置如圖所示。本實驗采用的方法是_____，裝置中紅墨水的作用是_____實驗中可觀察到_____，由此可得出的結(jié)論是_____。

為紀(jì)念我國首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，中國登山協(xié)會再次組織攀登。假如每名運動員沖頂時需消耗自帶的液氧4.8kg。

（1）若用“加熱高錳酸鉀制氧氣”的方法給登山運動員供氧氣，請計算理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量_____。（寫明計算過程）

（2）你認(rèn)為第（1）小題的方法是否可行?理由是_____。

下列生活生產(chǎn)中的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣

B.自來水廠用過濾的方法除去難溶性雜質(zhì)

C.工業(yè)上將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，得到焦炭、煤焦油和煤氣

D.氣象部門向云層中播撒干冰進(jìn)行人工降雨

下列所示實驗操作，正確的是（　�。�

A.加熱液體 B.吸取試劑

C.過濾 D.讀數(shù)

小明整理出了空氣成分的性質(zhì)與用途的關(guān)系，其中錯誤的是（　　）

A.二氧化碳是光合作用的主要原料，可用作氣體肥料

B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣

C.氧氣支持燃燒，常用作燃料

D.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用作燈泡的填充氣體

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. C + O2 = CO2 B. 4Fe + 3O22Fe2O3

C. S + O2SO2↑ D. 2H2 + O22H2O

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象，其中合理的（　　）

A.在水中加入品紅后整杯水變紅，是由于分子在不斷運動

B.1L大豆與1L芝麻混合后總體積小于2L，是由于分子間有間隙

C.水結(jié)成冰，是由于水分子停止了運動

D.變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起，是由于分子的體積變大

下列關(guān)于Na和Na+兩種粒子的判斷中，正確的是（　�。�

A.化學(xué)性質(zhì)相似 B.質(zhì)量幾乎相等

C.電子層數(shù)相同 D.最外層電子數(shù)相同