下列各組中的離子，在pH＜7的溶液中可大量共存的是（　　）

A. Na+、Ag+、NO3-、Cl﹣

B. NH4+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣

C. Al3+、K+、CO32﹣、OH﹣

D. Fe3+、Mg2+、SO42-、Cl﹣

某興趣小組用圖1中實驗裝置對二氧化碳性質(zhì)進(jìn)行探究。三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體（水、飽和石灰水、40%氫氧化鈉溶液）注入各自燒瓶中，關(guān)閉活塞。約90s后，同時振蕩燒瓶，冷卻至室溫。觀察傳感器定量實時地傳回?zé)�瓶�?nèi)氣壓變化形成的圖象（如圖2）下列結(jié)論或解釋不正確的是（　�。�

A. 該溫度下，1體積水約溶解1體積二氧化碳?xì)怏w

B. 對比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

C. 三個實驗的起始階段壓強都快速增大是由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體

D. 對比曲線2和3可知，40%NaOH溶液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

（1）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)。下列食物中富含蛋白質(zhì)的是_____（填字母序號）。

A 米飯和饅頭 B 花生油和牛奶 C 雞蛋和牛肉 D 水果和蔬菜

（2）現(xiàn)在廚房常用的燃料是天然氣。與煤和石油制品相比天然氣是一種“清潔能源”，因為其主要成分的含碳量相對較小，燃燒時產(chǎn)生的污染小。天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。

（3）向乳飲料中加入蔗糖（C12H22O11）可改變口感。其原因是蔗糖水解生成葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酒曲催化下發(fā)酵轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。如圖1所示的模擬實驗中，可以說明該反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象是_____，B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）為探究泡沫滅火器原理小剛利用家中廢舊物品和廚房中常用到的小蘇打和白醋的組裝了一套簡易滅火器（圖I），將瓶子倒轉(zhuǎn)使兩種物質(zhì)混合即可滅火（圖2）。利用該裝置滅火的原理是：小蘇打和白醋生成大量二氧化碳?xì)怏w，使瓶內(nèi)氣體增多，壓強大于外界大氣壓，在壓強差作用下，瓶內(nèi)泡沫噴出附著在燃燒物表面，使燃燒物_____達(dá)到滅火的目的。

（5）無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度硅。工業(yè)上制高純硅的反應(yīng)之一是2X+SiCl4＝Si+4HCl，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為_____。

“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。

（1）請結(jié)合如圖1所示反應(yīng)的微觀圖回答下列問題：

①圖1反應(yīng)中實際參與化學(xué)反應(yīng)的粒子是_____。

②觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

③三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____。

（2）如圖2所示化學(xué)反應(yīng)的生成物中有_____種單質(zhì)。

如表是元素周期表的一部分，請回答下列問題。

（1）我國自主研的制大型客機(jī)C919部分機(jī)身采用了新型的鋁鋰合金材料。鋁鋰合金中的鋁元素和鋰元素的本質(zhì)區(qū)別是_____。

（2）請寫出一種由1、6、7、8號四種元素組成的化學(xué)肥料_____（填化學(xué)式）。

（3）查閱資料：在元素周期表中，同一族（縱行）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____（填字母序號）。

A Li和Na B Al和Si C Be和Mg D He和Ar

20℃時，分別將50g水加入盛有20g硝酸鉀和氯化鈉固體的燒杯中，充分?jǐn)嚢柙偕郎�，實驗現(xiàn)象如圖1所示。

請參考硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線（圖2）回答下列問題

（1）分析實驗現(xiàn)象，甲燒杯中對應(yīng)的物質(zhì)是_____（填化學(xué)式），判斷依據(jù)是_____。

（2）30℃時，甲、乙兩燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是：甲_____乙（填“＞”＜”或“＝”）

A～F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。A是一種氧化物，溶于水且能與水反應(yīng)放出大量熱，C、E、F均含同一種元素。

（1）A的化學(xué)式為_____。

（2）若C是最常用的溶劑，則F→E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）若C、E常溫下都是氣體，E→C的反應(yīng)不屬于四種基本反應(yīng)類型中的任何一種，該反應(yīng)原理可應(yīng)用于工業(yè)煉鐵。請寫出E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

如圖所示實驗室制取氣體常用的部分裝置。

（1）同學(xué)們?yōu)榱颂骄坑绊憣嶒炇抑迫《�氧化碳�(xì)怏w的因素，進(jìn)行了以下四組實驗：

①出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，用來收集二氧化碳?xì)怏w的裝置是_____（填寫字母序號）。

②若探究鹽酸的濃度對上述反應(yīng)的影響，可選擇實驗I與_____（填實驗編號）進(jìn)行對照。

（2）選用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣，用排水法收集氧氣時水槽中的水變成了紫色，原因可能是_____。

某興趣小組同學(xué)對長期露置于空氣中的化學(xué)藥品成分變化情況做了以下探究。

（1）取少量氫氧化鈉固體置于表面皿上，幾分鐘后將表面皿倒置現(xiàn)象如圖1B所示，通過細(xì)致觀察發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉_____。放置幾天以后，觀察到圖IC中的現(xiàn)象，為檢驗氫氧化鈉是否完全變質(zhì)，小組同學(xué)設(shè)計了下列實驗。

（2）①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

（3）鹽酸與空氣成分均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以久置鹽酸中的物質(zhì)種類不會發(fā)生變化。

同學(xué)們對久置稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況開展了探究。

I．提出猜想：猜想一：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

想二：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

猜想三：溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

Ⅱ．實驗準(zhǔn)備

該小組在實驗室配制了一定濃度的稀鹽酸分裝在甲燒杯和乙試劑瓶中，塞好乙瓶的瓶塞（如圖2）。置于相同環(huán)境中，放置一段時間。

Ⅲ．設(shè)計方案，并完成實驗，記錄如表所示

為測定某工廠廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取廢液10g于錐形瓶中，向其中加入硫酸鎂溶液（廢液中其它成分均不與硫酸鎂溶液反應(yīng)）。反應(yīng)過程如圖所示，請計算：

（1）反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量。

（2）該廢液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。